文档介绍：幼儿家庭教育案例分析
幼儿家庭教育案例分析
幼儿家庭教育案例分析
幼儿家庭教育案例解析
家庭是儿童健康成长的第一个生活场所,家长是儿童的第一任老师。父亲母亲的一言一行潜移默化地时刻影响着儿
我的声音也很低：”弄坏了别人的东西理应赔，可问题是你拿什么赔?”
儿子开始掉流泪，且焦虑了：“妈，您就给我钱吧，今后我不跟您要好吃的了还不行吗!”
“不要好吃的是小事，王宗成这个四驱车是他姨妈从外地买的，咱这有钱也买不到这样的。”
儿子倒转的快，赶快转头问宗成：“给你钱你自己买行吗?”对方点点头。
我感觉这不是问题的重点：“给人家弄坏了东西，你觉着光给钱就没事了?”
“对不起宗成!”儿子终于不情愿地说了句致歉的话。
孩子们接过钱，你看看我，我看看你，默默的离去了。
儿子一反常态没有随从以后，而是低头走进自己的房间把自
己反关在了屋里。事情表面上结束了，可我的心里很不好受，
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双方孩子的做法律我特其他尴尬，如果被弄坏玩具的是我的孩子，我是绝对不允许他索赔钱的，而且是那么轻易的就接受了。我知道这是一个跟孩子沟通，一些简单做人道理的好时机。等孩子沉稳下来，我走进了孩子的房间。
【案例点评】：
相信孩子当时的心情是特别难过和矛盾的，已经无需再
责怪和训斥，但无论怎样家长必须帮助孩子坚定为自己的行为负责的信念，促成其为自己行为负责的行为。只管孩子的承诺只能在很短很短的时间内有效，但也必须让他遵守承诺，让孩子实实在在的经历负责任，特别是为自己的过失负责任，这同时也是付出代价、承受压力，经历难过和无奈的过程。只有这样才能加强他们的责任意识，增强责任感。试
想，如果每位父亲母亲都事事处处坚持这样的原则，从小事做起，
苦心引领，那么，他们的孩子一定会逐步成为一个为自己，
为他人，为集体，为国家负责任的人，一定能成为一个能担
当大任，能有所作为的人!
幼儿家庭教育案例解析三幼儿刚入园的会出现诸
多不适现象。
不适应症一：宝宝哭闹难入园。
有的孩子入园特别难，哭天喊地，还有的孩子抱着家长的腿就是不让家长走，搞得家长欲走不忍，欲留不能。有的
家长听到孩子哭闹很不放心，便躲在墙角、门后、窗外观望，
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还有的家长为防孩子哭闹，送孩子上幼儿园三天捕鱼两天晒
网，甚至长时间将孩子留在家里。解析与建议：家长不要怕孩子哭，孩子是哭给大人看的。家长送完孩子后要赶紧走开。其实家长走后，孩子大多停止哭闹，因为老师有好多平息孩子情绪的办法。家长的心不要太软，只要孩子不生病，家长就要坚持将孩子送到幼儿园，千万不要因为孩子的哭闹
而中止。家长要明确告诉孩子：“你已经长大了，该上幼儿园了，就像妈妈上班同样，这是任务。”千万不要说“不听话就把你送到幼儿园”等灰色的语言，这样会让孩子感觉幼儿园是一个可怕的地方。其他，家长在送孩子去幼儿园的路上，不
要屡次叮嘱孩