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空山鸟语现代文阅读答案
阅读始终是高考的“重头戏”，其中现代文阅读所占分值大、主观性强，乃“重中之重”。但从历年高考现代文阅读答题状况来看，无论试题难易，同学们的得分普遍不高。下面是我整理的空山鸟语现代文阅读答案，仅供参不管这些，不管你欢乐不欢乐，不管你悲伤不悲伤，不管你有多少无聊的思想，山雀们，什么都不想管;它们飞行像一阵旋风卷起，它们落下像一片云彩罩地，嗳!为了欢快，它们是劳碌的。难得的是有这片深山广林，要不，这些喜爱唱歌的精灵向何处容身?
⑦过午之后，山林便到了入睡的时刻。高照在千山之外的秋阳，朦胧的光线竟灵空得犹如饮醉了的月华：透着微醺，透着温顺，敛起那份刺眼的光荣，任凭幽谷去制造秋日的神秘了。山林睡了，鸟儿们静默了。踏一坡金黄的落叶，踏一地斑驳的树影，也踏着一份薄薄的孤独 。在众鸟的悄悄之中，“咕——咕——”，从哪里传来的几声鹧鸪呢?忽断、忽续、忽近、忽远，那缥缈的鸣声，竟有些不行捉摸了。真的是鹧鸪吗?在台湾很少听到鹧鸪呢!鹧鸪该是鸟中的诗人，不，或者便是诗人的化身吧!就那缥缈的几声，便会把人拉回到一个古老的世界。“咕——咕——”，我回到了江南：“咕——咕——”我沐着淡烟疏雨。石头城的苔痕，更加暗绿了哪!长檐飞角的小街，更加寂寥了哪!江畔的落日更苍凉了哪!“咕——咕——”奔驰在石板路上得得的马蹄声突然隐去了。这是梦境，呵!这是在海角孤岛上奇幻的梦境。——是的，我知道这是梦，可是我多么喜爱重温!
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⑧到山上来，且闭起眼睛，不要再扫瞄风景，好好地听一听鸟叫吧!鸟儿们用一百种声调在欢唱，仙乐飘飘，回荡在峰峦间，流淌在澜谷间。你不是从这奇妙的清音中，已经听到自然和人世的沧桑了吗?那么，除了放开自己的心灵，还要做些什么呢?还要做些什么呢?我想做一只鸟，在山中。
[注]郭枫，原名郭少鸣，诞生于徐州，台湾闻名诗人和散文家。
《空山鸟语》阅读题目
⑤～⑦段，从“朝来的阳光”写到“过午之后”，从不知名的鸟儿写到山雀，再写到鹧鸪，这样写有什么好处?请结合文章内容简要分析。(4分)
⑥段，发出“人，制造出自己的桎梏，把自己套牢，乃是自然中最可悲的族类啊!”这一感慨的缘由是什么?表达了怎样的感情?(6分)
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“鸟儿的鸣声是世间最美的语言”?请依据文章内容概括作答。(6分)
“我想做一只鸟，在山中。”请结合文章内容谈谈你对这句话的理解。(4分)
《空山鸟语》阅读答案
5.(4分)①从“朝来”的鸟儿乱鸣，到“过午之后”的鸟儿静默，以时间为序，使文章思路清楚。②由听山中鸟儿“最美的语言”的愉悦，到听山雀的感慨，到听鹧鸪鸣声引起思乡之情，由浅入深地呈现了的感情变化。(每1点得2分，基本意思相近即可，分析不够精确 的酌情扣分)
6.(6分)(1)①在人世中，人们往往制造了一些原来可以避开的桎梏束缚了自身;②对无拘束自由生活的憧憬。(3分。答到两点得3分，答到一点得2分。意思相近即可，不够精确 的酌情扣分)
(2)①厌弃人为的桎梏;②曲折地表达了寄身海角孤岛、遥望家乡的悒郁之情。(答到第一点得1分，其次点得2分，意思相近即可)
7.(6分)①鸟儿的鸣声悦耳、缠绵、响亮;②它永久叙述着动人的爱情;③是自由、欢快、天真的欢唱;④引发人们的思乡之情;⑤让人感受到自然和人世的沧桑。(答到4点给满分，答对3点得4分，答对2点得3分，答对1点得1分;所答意思相近即可。)
8.(4分)参考：①在孤岛的寄情于鸟，吐露自己追求自由欢快的心声;②盼望像鸟儿一样回到那片“深山广林”，表达了回归家乡的愿望。(每点2分，其中答到“追求自由欢快”“回归家乡”这一关键意思的即可各得1分)
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语文散文阅读的学问点及解题技巧
要懂得查找要素，前者手段提到散文的写作形式很自由，所以同学们阅读散文时肯定要抓住散文的一点特征，那就是形散而神不散。当同学们遇到阅读叙事性散文，就肯定要联系上述叙文。大家都知道，写记叙文有六要素，那就是时间、地点、人物、大事的起因、经过、结果。假如同学们找到了这几个要素，那么分析阅读叙事性散文就会变得轻松了，答题也就能够找到更加，概括也会更加精确 清楚了。
要懂得理清挨次。叙事性散文也会有采纳不同的学做挨次，比如：挨次、倒叙、插叙。不同的写作挨次有不同的作用，所以同学们在阅读散文时，需要弄清晰文章采纳的是哪一种叙事方法，要找出文章中的过渡句。由于过渡句起着一个承上启下的作用，一般考试都会让考生去找出这个过渡句，并且要求考生回答它的作用及好处