文档介绍：宿州学院信息工程学院2015届毕业实习组织及安排
一、实习目的和任务
 实习教学环节是本专业教学计划的重要组成部分,是加强理论与实践相结合的重要的实践性教学环节。通过实习实习和专业实习,使学生能在实践中进一步加深对理论知识的综合理解,提高对建筑工程技术专业知识的整体认识,提高分析和解决实际问题的能力,并在实践中获得新的知识和技能,同时也有利于强化对学生认识能力、动手能力、创新能力和综合素质的培养。
二、实习的组织、要求
信息工程学院2015届毕业生实习工作领导小组:
组长:宋启祥路红梅
副组长:房爱东吴孝银
成员:董全德潘正高张倩张万礼
谢士春崔琳杨宝生陈黎黎
姜飞周莹于子甲王雪丽
 ,组织有关专业教研室的教师进行实习准备工作及实习检查结束工作。
 ,并指派实习指导人全面负责实习安排和业务指导。
 。 
,尚应注意以下问题: 
(1)严格遵守安全纪律,切实注意安全。 
(2)遵守实习指导人和教师的安排、指导。重大问题要报告指导人,不得擅自处理。
 (3)遵守实习单位的一切规章制度和实习纪律,不得无故缺勤、迟到或早退,实习期间一律不准事假,病假要有医生证明,不得安排与实习无关的参观,更不准擅自离开实习单位岗位,否则从严处理。 
(4)遵守国家法律,尊重当地人民的生活习惯,尊重实习单位技术人员和工人的师傅,搞好团结。
 (5)学生在实习期间应认真、勤勉、好学、上进,积极主动完成实习单位交给的工作任务。学生在实习中应该做到:将思想品德的修养同良好职业道德的培养相结合;将所学的专业理论知识同实习单位实际情况相结合;将个人刻苦钻研同虚心向他人求教相结合。
(6)离开实习单位前要办理有关手续,归还所借的图纸、资料及其它物品。
三、实、实 
实是积累实习收获的一种重要方式,也是实习成绩考核的重要依据之一,学生必须根据实录每周的实习内容、心得体会、发现问题及改进措施等,认真做好资料的积累。 
实均每周不得少于600字。
实,并给予指导。实交指导人及实习指导教师评阅、签字。
(二)实习报告
 实习结束前,学生要对实习实习全过程进行分析和总结,及时写出实习报告;实习报告内容必须理论联系实际,文句通顺、资料详实、图表清晰,切忌假、大、空。其内容应包括:
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 实习报告是评定实习成绩的重要依据之一,它不但反映学生实习的深度和质量,而且反映学生分析及归纳问题的能力,实习报告应图文并茂,简明工整,科学系统,应按学校规定的格式书写,并于实习结束后交实习指导教师评阅、签字。
四、实习考核方式及成绩评定标准
 实、实习报告、实习计划、实习考勤表、实习成绩评定表,按学校的规定及时交给指导教师。实习考勤表应由指导教师和实习单位负责人签字,并请实习单位负责人加盖公章;实习成绩评语表应由实习指导人、实习单位负责人及指导教师签字,并请实习单位