文档介绍：(完整版)浙江科学八年级下册第二章知识点,推荐文档
第二章 微粒的模型与符号
一、模型、符号的建立与作用
1、模型
（1）定义：
通过一定的科学方法，建立一个适当的模
(完整版)浙江科学八年级下册第二章知识点,推荐文档
第二章 微粒的模型与符号
一、模型、符号的建立与作用
1、模型
（1）定义：
通过一定的科学方法，建立一个适当的模型来反映和代替客观对象，
并通过研究这个模型来解释客观对象的形态、特征和本质，这就是模型方法。(2)作用：可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物。模型可
以是一幅图、一张表或计算机图象，也可以是一个复杂的对象或过程的示意。
2、符号：（1）代表事物的标记
（2）符号的作用：（1）简单明了地表示事物
（2）可避免由于事物形态不同引起的混乱（3）可避免由于表达的文字语言不同引起的混乱
注：模型与符号的区分： 模型可以反映或代替客观对象；
符号只能简单明了的表示事物。
二、物质与微观粒子模型
1、分子与原子的区别和联系
原子
分子
定义化学变化中的最小粒子在由分子构成的物质中，分子是保持物质化学性质的最小粒子本质区别在化学变化中，原子不可以再分
在化学变化中，分子可以再分
相同点
（1）质量和体积都很小；（2）都在不停地做无规则运动-分子的扩散运动；（3）微粒间都有空隙-可压缩；（4）同种微粒性质相同，不同种微粒性质不同；（5）都能直接构成物质
联系 原子可以构成分子，分子可以分裂成原子组成物质
金属、稀有气体、非金属固体碳、硅
氧气、二氧化硫、二氧化碳三氧化铁
三、原子结构的模型
1、卢瑟福的α粒子轰击金箔实验：
3、有极少数的α粒子好像碰到了坚硬不可穿透的质点而被弹了回来，说明原子的质量集中在原子核上
2、第一个提出原子概念的人是道尔顿；第一个发现电子的人是汤姆生。
3、原子的结构
核外电子：带负电荷建议收藏下载本文，以便随时学****br/> 我去人也就有人！为UR扼腕入站内信不存在向你偶同意调剖沙
第二章 微粒的模型与符号
一、模型、符号的建立与作用
1、模型
（1）定义：
通过一定的科学方法，建立一个适当的模型来反映和代替客观对象，
并通过研究这个模型来解释客观对象的形态、特