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BMM高中一年级历 史复习2.doc

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文档介绍

文档介绍:第四单元内忧外患与中华民族的奋起
第15课辛亥革命
考点一:孙中山建立兴中会
:1894年
:驱除鞑虏,恢复中华,创立合众政府
:第一个资产阶级革命团体
考点二:同盟会的成立
、地点:1905年日本东京
:“驱除鞑虏,恢复中华,创立民均地权”(后被阐发为“民族”、“民权”、“民生”三大主义,简称“三民主义”)
:第一个全国性的统一的资产阶级革命政党
:标志着中国资产阶级民主革命进入了一个新阶段。
(“新”的含义:革命有了统一的领导和奋斗目标)
考点三:武昌起义
1911年 10月10日,新军工程营革命党人攻占楚望台军械库,经过一夜激战,革命军占领武昌。12日武汉三镇全部光复。
考点四:中华民国成立:1912年1月1日成立,定都南京,以五色旗为国旗,改用公历,以中华民国纪元。
考点五:《中华民国临时约法》:
:临时参议院
:详见教材P62
——中国历史上第一部资产阶级民主宪法
考点六:辛亥革命的历史意义
1、国内:⑴政治上:结束君主专制制度(标志:1912年2月清帝退位)
⑵经济上:为民族资本主义发展创造了条件
⑶思想上:使民主共和观念深入人心
2、国际:对帝:沉重打击帝国主义势力
第16课五四爱国运动
考点一:五四运动
1、导火线(直接原因):巴黎和会中国外交的失败
2、口号:“外争主权,内除国贼”(最能完整体现五四运动反帝反封建的性质)、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字”
3、过程:两个阶段:⑴第一阶段(5月4日~6月3日):运动的中心在北京,学生为先锋;
⑵第二阶段(6月3日之后):运动的中心在上海并迅速波及全国,工人阶级为主力并登上政治舞台
4、结果:取得初步胜利(表现:释放被捕学生,罢免卖国贼职务,拒签和约)
5、意义:⑴性质:是一次彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动。
⑵特点:青年学生起了先锋作用,工人阶级发挥了主力军作用。
⑶影响:
知识分子与工人相结合;马克思主义与工运相结合;
标志着中国新民主主义革命的开端。(为什么说五四运动标志着中
国新民主主义革命的开端?——主要依据:中国工人阶级开始登上政治舞台的标志,并在运动后期发挥了主力军作用。)
第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立
第18课马克思主义的诞生
考点一:马克思主义的诞生(P73)
标志:1848年《共产党宣言》的发表(为什么说《共产党宣言》是马克思主义诞生的标志?——《共产党宣言》第一次较为完整系统地阐述了马克思主义的基本原理。)
考点二:《共产党宣言》的主要内容(P74)
;
。宣言在充分肯定资本主义制度取代封建制度进步作用的
同时,也指出其不足,并断言:资本主义最终必将被共产主义取代;
3、揭示了无产阶级的历史使命,即用暴力推翻资产阶级统治,建立无产阶级政权;
4、号召全世界无产者联合起来,同资产阶级进行斗争。
考点三:马克思主义诞生的重大意义(P74)
无产阶级进行斗争有了科学理论的指导,社会主义运动更加蓬勃地发展起来。
考点四:巴黎公社(P74——75)
:⑴民族矛盾激化——1870年普法战争法国战败;
⑵阶级矛盾激化——法国资产阶级临时政府对外屈膝投降,对内镇压工人阶级。(直接原因)
:1871年3月18日革命爆发;3月28日,巴黎公社成立;5月底
失败
:第一个无产阶级政权的雏形
:详见教材
:
⑴主观原因:没有接管法兰西银行,没有同外省的革命者取得联系,没有发动广大农民。
⑵客观原因:反动势力强大。
⑶根本原因:法国资本主义还处在上升时期,资本主义生产关系适应生产力的发展,社会主义的发展还没有达到铲除资本主义制度的程度。
:⑴巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。
⑵巴黎公社的革命实践,丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说。
⑶巴黎公社的经验教训是国际社会主义运动的宝贵财富。
⑷英勇不屈、视死如归的精神激励后人。
第19课俄国十月革命的胜利
考点一:俄国十月革命的过程(P78~80)
1.“二月革命”():⑴性质:资产阶级民主革命
⑵结果:推翻罗曼诺夫王朝,建立工兵代表苏维埃,出现了苏维埃和资产阶级临时政府两个政权并存的局面。
2.《四月提纲》:⑴内容:①提出从资产阶级民主革命向社会主义革命转变的任务;
②提出“全部政权归苏维埃”的口号,并希望以和平方式夺权。