临床心理学导论.ppt

文档介绍：临床心理学导论
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教学目标
掌握临床心理学的定义和性质
了解临床心理学工作范围
了解临床心理学和其他心理学分支的关系
掌握临床心理学的任务
了解临床心理学家的思考方式
当前2页，共89页，星期一。7岁
小丽独自一人坐在候诊室里看杂志。你向她打招呼时，她马上起身跟着你走。一进办公室，小丽就说是她母亲让她来的。你问为什么她母亲要她来，她立即焦急地描述她目前的问题。
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案例2(续）
小丽说她在学校里一直是个好学生，但现在要获得好分数越来越难了，她从小学到初中学习成绩全是“A”，但自从进了高中她得过几个“B”。她父母非常担心她的学习成绩，对她学习成绩的下降格外关注。
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案例2(续）
你问她对学校的感觉如何，她哭了起来，说自己一直对学校感到焦虑。考试前，她总是很焦虑，即使她知道自己已经复习好了。你问她想得到什么样的分数，她说“尽善尽美”。
小丽诉说了对学习的焦虑后，你问她还有没有其它问题。
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案例2(续）
她说一进高中，她就格外关注自己的体重和外表。她要父母买了一个磅秤，每天早晨上学前、下午放学回家后、晚饭前后、晚上睡觉前，她都要称一称体重。她越来越不和父母一起吃东西了，她常常呆在自己的房间里看电视或做作业时吃东西。她父母不知道她用零花钱买了很多垃圾食品（如饼干、薯条）。
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案例2(续）
她母亲最近到她房间里来打扫卫生，发现床底下、壁柜的角落里到处塞满了空的饼干袋和薯条袋。
小丽放学回家时知道了这一切，也就是这一次她母亲坚持要为她在心理诊所来。一阵沉默之后，小丽说她在房间里独自享受了这些食品后，就会溜进洗漱间用手指咽部，强迫自己吐出来。
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案例2(续）
她说起这种行为时泪流满面，并恳求你不要把这件事情告诉她父母。
接着，小丽告诉你身材苗条有吸引力对她是多么重要。尽管小丽身材很苗条，但她觉得自己胖，甚至臃肿不堪。她觉得自己的大腿太肥、腰太粗、下巴太圆。她知道不应该暴饮暴食又强迫自己呕吐，但她害怕发胖。
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一、临床心理学定义
临床心理学之父
Lightner Witmer
（1867-1956）
1896年创建
美国第一个心理诊所
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一、临床心理学定义
1. Lightner Witmer的定义（《心理学临床》，1907，1，1）
临床心理学: 通过观察或实验了解个体学习的基本原理，其目的是为了促进个体的发展
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一、临床心理学定义
2. 1935年美国心理协会（APA）定义
临床心理学：一门应用心理学，目的在于，采用测量、分析、观察的方法了解个体行为能力和特点，同时综合身体检查和社会背景等情况，对个体的适当调整提出建议和意见（Brown，《心理学临床》1935，23卷，5页）。
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一、临床心理学定义
3. 1981年美国APA的定义：
临床心理学是运用心理学原理和方法，对智力、情绪、心理及行为问题进行理解、预测和干预的职业
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一、临床心理学定义
4. 2000年美国APA临床心理学分会定义：
临床心理学综合运用科学、理论和实践，来理解、预测和改善人们的适应不良、能力缺陷、情绪不适，并促进人们的适应、应对和个人发展。临床心理学关注的焦点是人类适应, 表现在智力、情绪、生物学、心理、社会和行为等方面，这种适应贯穿于人的一生，因文化背景不同而异，涵盖了不同的社会经济水平。
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一、临床心理学定义
临床心理学不仅提供有关人类行为和心理问题的科学知识，而且运用心理学知识来理解和提高人们的生活质量。
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一、临床心理学定义
，现在通常这样界定：
临床心理学为心理学的分支学科之一，它既提供了心理学知识，又运用这些知识去理解和促进个体或群体的心理健康、身体健康和社会适应，同时对个体或群体的心理病理问题进行有效的干预。
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临床心理学的性质
介于自然科学和社会科学之间的中间学科
心理学和医学的交叉科学
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临床心理学的合法存在形式：
科学的临床心理学是临床心理学唯一合法的可以接纳的形式
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临床心理学的科学宣言
McFall's Manifesto
I believe that we must make a greater effo