文档介绍：2
学校感恩策划活动方案
怀着感恩的心，念着感恩的情，说着感恩的话，唱着感恩的歌，编着感恩的短信，在感恩节这个特殊的日子，把握感恩的祝愿发送给你这个我要感恩的人，愿你感恩节欢乐。下面就是我给大家带来的学校感恩策划活动方案，欢形式
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在幼儿园由老师、家长、幼儿共同参与
四、活动过程
1、11月24日在幼儿园组织开展“护蛋活动”：
大班的小伴侣，每人从家中带一只生鸡蛋，可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸妈，一天爱护好鸡蛋，不让鸡蛋破裂掉，体验爸妈哺育宝宝的辛苦，学会感恩。
中班的小伴侣，每人从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天爱护好鸡蛋，不让鸡蛋破裂掉，体验爸妈哺育宝宝的辛苦，学会感恩。
小班的小伴侣，每人从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天爱护好鸡蛋，不让鸡蛋破裂掉，体验爸妈哺育宝宝的辛苦，学会感恩。
A、各个团体的的感恩宣言
小班——爱自己，爱家人
中班——爱自己，爱家人，爱同伴
大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活
B、请小伴侣代表表达自己在“护蛋活动”中的感受，老师总结升华。
C、情景剧表演《感恩节的由来》
D、中、小班幼儿学唱《小乌鸦爱妈妈》、大班朗诵《妈妈的爱》。
F、幼儿歌曲表演《让爱住我家》《感恩的心》(手语舞蹈)
五、活动延长
1、父母回家后带着孩子去爷爷奶奶、姥姥姥爷家，让孩子感恩他们，并再次制作爱心卡送给他们。
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2、鼓舞孩子和自己最想感谢的人合影拍照，可以是各行各业的人。制作感恩相框，可以做幼儿园的环境的创设和成果展现。
学校感恩策划活动方案4
一、活动目的：
“滴水之恩，涌泉相报”。在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的伴侣不知赐予了他们多少的爱。然而许多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报。因此学校将全方位实施“感恩”教育，尽全力营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、敬重师长、关怀他人、喜爱学校、回报社会的崇高道德风尚。
二、活动主题：“学会感恩，与爱同行”。
三、活动时间：20_年11月_日
四、活动步骤：
(一)宣扬动员阶段
1、学校大队部制订感恩教育活动方案。
2、进行“感恩”教育活动启动仪式。
3、乐观营造“感恩文化”，让同学们在潜移默化中学会感恩。
(二)实施阶段
1、“学会感恩、与爱同行”一次主题班会。
以班级为单位，围绕“学会感恩、爱心永恒”主题，根据同学特点，组织关于亲情、感恩教育的主题班会，详细内容可自行支配。或争论或演讲或叙述，结合生活实际谈自己的观点与熟悉，尤其是对父母、对亲人、对老师、对伴侣的感谢之情。提示：用比较大的美术字在黑板写上活动主题。
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2、寻恩、感恩、报恩实践活动。
寻恩，要让同学每天学会观看，不断查找身边人的恩德，用文字记录这些恩德，即是寻恩。感恩，是感受到恩德，感动于恩德，专心体会，用行动回报。报恩，报答恩情。用多种方式去报答身边人的恩情，可以是送去一句感谢的话语，可以是长期坚持为班级、为同学、为家人做一些事情等等，也可以关心那些需要关心的人。
3、“献给母亲的爱”征文活动
活动目的：
让我们分散对母亲点点滴滴的回忆,在这个布满阳光的五月里,在这个亲情融融的日子里,留下对母亲的祝愿、对母亲的思念和深深的感谢。把我们最真挚的情感,用最美丽,最朴实的文字献给我们慈祥的母亲。通过此次活动使广阔同学感恩母亲、知荣明耻、不断进取，进一步促进和谐校内建设。作品要求：
①体裁不限，围绕中心，可以是记叙文、散文、谈论文、诗歌和通讯报道等。
②作品必需是自我原创，不得抄袭、套改。
③字数在600字以内。
④参赛作品必需是电子文稿、信纸手写板，请注明姓名、班级。
⑤评比方法：学校组织老师评委评比出一、二、三等奖，获奖作品颁发证书及奖品。
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(三)总结展现阶段
活动结束时，各班进行“学会感恩，与爱同行”教育活动总结表彰会，仔细总结班级在感恩节中同学的表现以及发生的变化，对典型人和事要进行总结、表彰。
学校也将进行总结表彰活动，对班级好的做法，对在此过程中表现突出的同学，要进行大会沟通和表彰，并向家长发送喜报。
学校感恩策划活动方案5