文档介绍：行为矫正原理与方法第一章演示文稿
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优选行为矫正原理与方法第一章
第二页，共十四页。
第一章绪论
第三页，共十四页。
一、人类行为的定义:
1、行为就是人们行为矫正原理与方法第一章演示文稿
第一页，共十四页。
优选行为矫正原理与方法第一章
第二页，共十四页。
第一章绪论
第三页，共十四页。
一、人类行为的定义:
1、行为就是人们所做所说
2、行为具有一种或一种以上的测量尺度
3、行为可以由别人或者行为人自己进行观察、描述和记录
4、行为对外界环境产生影响，包括自然环境和社会环境（别人或我们自己）
5、行为受自然规律支配
6、行为可以是空开的，也可以是隐蔽的
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L1、玛莎坐在计算机前给父母写信
①这是一种行为
②具备自然尺度（敲击频率、打字的持续时间）
③是可观察和测量的
④对环境产生影响（屏幕上显示出字幕）
⑤是受自然规律支配的（之所以出现，是因为先前学了在键盘上敲击会导致屏幕上显示字母）
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L2、婴儿躺在床里大声哭闹，于是，他的母亲抱起他，给他喂奶。
①是自然尺度的行动
②可被人观察的
③哭闹→抱起喂奶，成为某种自然规律
④哭闹行为的环境影响作用
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二、行为矫正的定义
行为矫正是属于对人类行为进行分析和矫正的心理学领域
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三、行为矫正的特点
1、研究领域集中于人的行为
行为过度和行为不足时行为矫正程序和方法的主要应用对象。
①行为过度：过多的某一种行为。个体希望在频率、持续时间或者强度方面有所减少的令人不快或不合需要的目标行为。
②行为不足：过少的某一种行为。个体希望在频率、持续时间或强度方面有所增加的令人愉快或令人向往的目标行为。
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2、程序和方法以行为学原理为基础
3、行为矫正强调当前环境时间的重要性
4、行为矫正对行为矫正程序进行精确的描述
5、行为矫正通常由日常生活的人们实施
6、行为矫正强调对行为改变的测量
7、行为矫正不再将过去的时间作为引发行为的原因加以重视
8、行为矫正拒绝对行为的潜在动因进行假设
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四、行为矫正的历史起源

（Ivan P .Pavlov，1849-1936）
经典条件反射
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（Edward L. Thorndike，
1874-1949）
效果定律
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（John B. Watson，1878-1958）
在心理学中开展了称为行为主义的运动
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（. Skinner ,1940=1990）
进行了关于操作行为基本原则的研究，为行为矫正奠定了基础
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