文档介绍：(实践报告)个人暑期三下乡社会实践报告
(实践报告)个人暑期三下乡社会实践报告
(实践报告)个人暑期三下乡社会实践报告
个人暑期三下乡社会实践报告
我们会计系暑期 "三下乡 "社会实践小组一行 2多他们没有见过的东西，我
们用学校的先进设施为小白山乡的小学生们讲了长达三个多小时的课程， 让孩子们看到了我们大学的生活，并培育孩子们的学****兴趣和理想，我们还和小白山乡
的孩子们进行了文艺汇演，让我们看到了孩子们的童真，同时我们系还向小白山乡中心小学捐献了一台电脑和学惯用品，让孩子们能更好的学****br/>进入二十一世纪，我国将开始实行第三步战略部署，全面建设小康社会，加快推动现代化进度，对农业将提出更高的要求。我国的经济构造可否顺利调整，公民经济可否发展的更快一些、更好一些，在很大程度上取决于农业基础能否稳
固。只有增强农业基础， 保证农产品供应， 才能顺利推动工业化和城镇化 ;只有增强农业基础，开辟农业市场，才能支持公民经济的迅速增添。
农业效益和农民收入问题不单关系到乡村的改革、发展和稳固，并且关系到公民经济和社会发展的全局。 " 十五 "计划大纲提出，一定高度重视农民收入问题，把想方设法增添农民收入作为做好新阶段农业和乡村工作、 推动农业和乡村经济构造调整的基本目标。
大学生暑期 “三下乡 ”社会实践活动是高校素质教育的有效载体，社会实践也是大学生理论联系实质的最好阵营，更是大学生服务社会的最好窗口。今年我系
(实践报告)个人暑期三下乡社会实践报告
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的大学生暑期 “三下乡 ”活动展开得既大张旗鼓，又扎扎实实，产生了宽泛的社会
影响。经过 “三下乡 ”社会实践活动，让我们大学生更深入地学****领悟了 “三个代表 ” 重要思想，建立了科学的发展观，把爱国热忱和成长成才的激烈梦想转变为全面
建设小康社会、建设社会主义和睦社会的实质行动 ;经过 “三下乡 ”社会实践活动，增强了广大大学生的使命感和责任感，指引了大学生服务祖国和人民，培育了劳
动观点和一心一意为人民服务的思想观点，让我们增添了才华、接受了锻炼、提升了素质。在实践过程中，积攒了好多有关的经验，也有好多的弊端与不足，我们将仔细总结此中的经验和不足，在此后的工作中注意扬长避短，进一步指引广
大团员青年在各项活动中经受锻炼、增添才华、提升素质、成才报国。 “三下乡 ” 社会实践活动也磨炼了青年大学生的意志， 也培育了大家理论运用与实质的能力与团队合作的精神，实现了社会实践过程中 “服务社会、锻炼成才 ”的目标，真实做到 “共赢 ”。“纸上得来终觉浅，投身实践觅真知 ”。我们惊喜地看到，经过社会实践的磨炼，同学们变得更为成熟、更为自信，校园里各处洋溢着蓬勃向上的良
好气氛。我们有原由相信，今世青年大学生有实力肩负的起将来建设国家的重担，追求进步，勤苦求知，勤于实践，全面成才势必成为广大青年学生的共齐心声和行动。
人们在形容乡村的教育状况时老是用 "适龄少儿入学率低 "、"失学率高 "、" 教育状况落伍 "等短语一