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2014届高三语文二轮专题复习讲义:第二章 文言文阅读2.doc

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文档介绍:题点训练二关键虚词翻译到位训练[ 目标解说] 文言虚词在文言翻译中一般不会刻意设点, 但鉴于它在辅助实词构成句子语法结构或表达语气方面的重要作用, 实际上又很难回避, 好在考查范围相当明确(《考试说明》规定 15 个) 。如果考生高度重视,对虚词的差别能做细微的分析,并对高频虚词及一些特殊虚词重点把握,那么,就能做到“遇到”即可“抓住”而得分。【真题回做】( 2013 · 湖南) 阅读下面的文段,翻译文中画线的句子。《魏略》曰:刘备屯于樊城。是时曹公方定河北,亮知荆州次当受敌,而刘表性缓,不晓军事。亮乃北行见备, 备与亮非旧,又以其年少,以诸生意待之。坐集既毕,众宾皆去, 而亮独留,备亦不问其所欲言。备性好结毦,时适有人以髦牛尾与备者,备因手自结之。亮乃进曰:“明将军当复有远志, 但结毦而已邪!”备知亮非常人也, 乃投毦而答曰:“是何言与! 我聊以忘忧耳。”亮遂言曰:“将军度刘镇南孰与曹公邪? ”备曰:“不及。”亮又曰: “将军自度何如也? ”备曰: “亦不如。”曰: “今皆不及,而将军之众不过数千人, 以此待敌,得无非计乎! ”备曰: “我亦愁之,当若之何? ”亮曰: “今荆州非少人也,而著籍者寡, 平居发调, 则人心不悦; 可语镇南, 令国中凡有游户, 皆使自实, 因录以益众可也。”备从其计, 故众遂强。备由此知亮有英略, 乃以上客礼之。《九州春秋》所言亦如之。臣松之以为亮表云“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,谘臣以当世之事”,则非亮先诣备,明矣。虽闻见异辞,各生彼此, 然乖背至是,亦良为可怪。( 以上是裴松之为《三国志· 诸葛亮传》所作的一条注文。《三国志》,中华书局简体字版) (1) 备与亮非旧,又以其年少,以诸生意待之。译文: ______________________________________________________________________ (2) 今皆不及,而将军之众不过数千人,以此待敌,得无非计乎! 译文: ______________________________________________________________________ (3) 然乖背至是,亦良为可怪。译文: ______________________________________________________________________ 答案(1) 刘备与诸葛亮不是旧交,又因为他年纪轻, ( 刘备) 把他当做一般书生看待。(2) 如今都比不上( 曹操), 而且将军的部众不过几千人, 凭借这些对付敌人, 恐怕不是办法吧! (3) 然而( 彼此) 背离到这个程度,也确实是让人觉得奇怪。解析本题涉及对词类活用、古今异义、固定句式和省略句的考查。(1) “旧”是形容词用作名词,旧交;第一个“以”,因为;第二个“以”,把; “诸生”是古今异义词,一般书生。(2) “及”,动词,比得上,后面省略代词“之”,即曹操,须补出; “待”是动词,对付; “得无……乎”是固定句式,译为“恐怕……吧”。(3) “乖背”是动词, 背离; “是”是代词,这; “良”是副词,确实、果然。参考译文《魏略》上说: 刘备在樊城驻扎。这时曹操刚刚平定河北, 诸葛亮知道荆州将是第二个受攻击的地方, 但刘表性格和缓, 不懂军事。于是诸葛亮北上去见刘备, 刘备与诸葛亮不是旧交,又因为他年纪轻, ( 刘备) 把他当做一般书生看待。集会议事完毕,众宾客都离开了, 而诸葛亮单独留了下来, 刘备也不问他想要说什么。刘备生性喜好制作饰物, 当时碰巧有人把髦牛尾送给了刘备, 刘备于是自己动手编织。诸葛亮便进言说:“英明的将军应当有更远大的志向, 怎能只是制作饰物呢!”刘备知道诸葛亮不是一般人, 于是扔下毦回答说:“这说的是什么话! 我姑且用它来忘记忧愁罢了。”诸葛亮于是说:“将军认为刘镇南( 刘表)和曹操相比谁厉害? ”刘备回答说:“刘表比不上( 曹操)。”诸葛亮又说:“将军认为自己与曹操相比怎样呢? ”刘备说:“我也不如曹操。”诸葛亮说:“如今都比不上( 曹操), 而且将军的部众不过几千人, 凭借这些对付敌人, 恐怕不是办法吧!”刘备说:“我也为此发愁, 应该怎么办呢? ”诸葛亮说:“现在荆州不是真的人少, 而是登记在籍的人少, 一般的住户都有很苛刻的征役赋税, 于是人们心中不满; 可以和刘表说, 让国内没有登记的住户, 都自行登记, 这样人口多了就可以征兵抵御曹兵了。”刘备听从了诸葛亮的计谋, 于是军队就强多了。刘备由此知晓诸葛亮有英才大略,于是以上等宾客的礼节对待诸葛亮。《九州春秋》上所说的也是如此。我裴松之认为诸葛亮在《出师表》中说“先帝不因为我地位低下见识短浅, 降低身份委屈自己, 三次到我的草屋来拜访我, 征询我对时局大事的看法”

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