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[声乐专业论文题目]声乐专业毕业论文范文2篇.docx

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[声乐专业论文题目]声乐专业毕业论文范文2篇.docx

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[声乐专业论文题目]声乐专业毕业论文范文2篇.docx

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文档介绍:[声乐专业论文题目]声乐专业毕业论文范文2篇
[声乐专业论文题目]声乐专业毕业论文范文
2篇
声乐专业毕业论文范文一:音乐欣赏与大学生思政教育的渗透和融合
一、音乐欣赏与思政教育融合存在的问题

[声乐专业论文题目]声乐专业毕业论文范文2篇
[声乐专业论文题目]声乐专业毕业论文范文
2篇
声乐专业毕业论文范文一:音乐欣赏与大学生思政教育的渗透和融合
一、音乐欣赏与思政教育融合存在的问题
目前大学生思政教育注重的是通过教学活动,体现出大学生在学****中的主体地位。但是当前的学生已经形成了一种****惯性的、被动性地学****方式,加上由于学****任务的繁重以及升学就业的压力,让大学生带着从初高中时就养成的课堂灌输的教学方法。在面对这些情况时,音乐课无疑会被消弱或者是放弃,而更多的学****时间都以主科学****为主。进入大学校园之后,他们养的这种****惯也或多或少地带入到了大学校园当中,让刚进入大学的学生对音乐课产生了一定的陌生感,因有了这样的一层影响关系,容易误导大学生对音乐欣赏课的理解,同时对于大学生的音乐欣赏层次也产生了极大的影响。此外,有一些大学老师对于音乐欣赏课程也有一些错误的认识,其具体表现为:第一,在开展音乐欣赏课时,部分教师没有把学生的感受与欣赏体验作为重点而是一味的讲解,这样的形式容易导致学生对音乐欣赏课产生抵触情绪,也在一定程度上影响到了学生参与音乐欣赏的积极性;第二,有的老师在进行音乐欣赏课时,不做任何指导性的讲解,让学生自己聆听音乐让学生自己进行欣赏,这样会导致学生对音乐欣赏的理解程度降低,从而失


[声乐专业论文题目]声乐专业毕业论文范文
2篇
声乐专业毕业论文范文一:音乐欣赏与大学生思政教育的渗透和融合
一、音乐欣赏与思政教育融合存在的问题
目前大学生思政教育注重的是通过教学活动,体现出大学生在学****中的主体地位。但是当前的学生已经形成了一种****惯性的、被动性地学****方式,加上由于学****任务的繁重以及升学就业的压力,让大学