《色彩对比》教学设计.doc

文档介绍：《色彩比照》教学设计
路美邑小学 陈石明
【教学目的】
知识和技能:掌握比照色的概念并可以运用在作品中。
过程和方法：通过观察、讨论一系列运用比照色的作品，充分理解比照色的概念，并尝试运用这一法那么进展根本绘画创作。（精品文档请下《色彩比照》教学设计
路美邑小学 陈石明
【教学目的】
知识和技能:掌握比照色的概念并可以运用在作品中。
过程和方法：通过观察、讨论一系列运用比照色的作品，充分理解比照色的概念，并尝试运用这一法那么进展根本绘画创作。（精品文档请下载）
情感态度价值观：感知比照色的运用法那么,学会感受生活中的美。
【教学重难点】
教学重点:掌握比照色的概念及应用方法。
教学难点:可以准确运用比照色进展美术创作。
【教学方法】
情境教学法、演示法、讲授法
【教学准备】
PPT、卡纸、彩笔及绘画工具
【教学过程】（结合PPT讲解示范）
一、 创设情境、导入新课
老师出示课前准备好的红花并提出问题：老师要为它安一个家，到底该选择哪一个好呢?老师同时出示红、蓝、绿、紫几种颜色卡纸,学生自主发言选择，引入课。（精品文档请下载）
题：色彩的比照。
二、 新课讲授
1、猜一猜
老师拿出色相环让学生找到红花的颜色让学生观察并考虑：为什么绿色的背景和红色的小花放在一起颜色更好看？学生考虑后答复，老师讲解比照色概念：色相环上相距120度到180 度之间的两种颜色，称为比照色。（精品文档请下载）
2、找一找
老师出示不同画作让学生找出其中比照色，学生积极观察并踊跃发言,老师适时总结：根本常见比照色 红-—绿 蓝——橙 黄——紫。（精品文档请下载）
3、看一看
以比照色为主题为学生进展演示创作一幅《美丽的色彩》，并分步骤讲解，在此过程中让学生观察详细创作方法及比照色的应用。欣赏以比照色为主的艺术作品.（精品文档请下载）
三、 稳固进步
画一画：给学生15分钟的时间自主进展创作，主题不限，要求至少运用两组比照色，老师巡视指导，及时纠错.
说一说：学生创作完毕后,让学生以小组为单位展示作品,进展自评、互评、老师评。
小结:（以提问的方式回忆本课内容。）
作业：找出生活中的比照色，在下次上课时和全班同学一同分享.