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丰富思政课堂教学方法之我见
在以人为本素质教育理念的指引下，我国教育战线的改旧图新正全面升级推向深入。面对中等专业教育生源减少、教学质量下滑、毕业生就业困难等问题，只有坚持一切从实

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丰富思政课堂教学方法之我见
在以人为本素质教育理念的指引下，我国教育战线的改旧图新正全面升级推向深入。面对中等专业教育生源减少、教学质量下滑、毕业生就业困难等问题，只有坚持一切从实际出发，与时俱进创新求活，方能打开局面。
具体到文化课教学，目前大部分中专学校的思想政治教学仍以课堂讲授为主，多数任课教师仍沿袭传统式的照本宣科。这种一边倒的程式化教学，不易引发学生的参与，亦与素质教育的根本精神相背离。
新时代的政治教师应当充分发挥主观能动作用，因地制宜想方设法，深入挖掘教学潜力，丰富充实课堂教学，追求体力消耗型向智力创新型工作方式的转变，努力提高思想政治课堂教学质量。
丰富课堂教学，关键在于变通讲授方式、激发学生兴趣、调动主动参与。具体来讲，就是打破教师满堂灌、学生静坐听的单调模式，针对学生实际紧贴学生需求，精心编排巧妙设计，采取更灵活多样的方式方法，独辟蹊径别开生面，于严谨中不失活泼、循规矩亦不乏调侃，充分调动学生的积极性、主动性，令课堂教学更加民主活跃、丰富生动。
课堂空间看似有限，但只要肯动脑筋，实则大有潜力有文章可做。那么，如何才能打破传统思教高调形式、枯燥乏味的刻板


丰富思政课堂教学方法之我见
在以人为本素质教育理念的指引下，我国教育战线的改旧图新正全面升级推向深入。面对中等专业教育生源减少、教学质量下滑、毕业生就业困难等问题，只有坚持一切从实际出发，与时俱进创新求活，方能打开局面。
具体到文