文档介绍:
信息技术课教学设计一一电子报制作
三河中学:马成龙
一、课例描述
信息技术课课例《制作电子报》是《信息技术》上册第三章“第六节”所涉及的内容。
教学对象是
信息技术课教学设计一一电子报制作
三河中学:马成龙
一、课例描述
信息技术课课例《制作电子报》是《信息技术》上册第三章“第六节”所涉及的内容。
教学对象是高一年级学生,他们中大多数己经过初中阶段时间的学****学生完成了Word文档制作学****的相关五个任务),基本掌握了Word2000的基本操作技能:文稿的编辑、文字与段落的设计、艺术字与图片的插入、表格的输入、对象框、页面设置等。但对于大部分学生来说,还没有真正地把信息技术知识和所掌握的关于Word操作的基本技能应用到实际问题中。故组织该项活动旨在让学生在电子报制作的过程中去发现Word操作中还存在的问题,以期进一步学****同时,能够利用所学信息技术知识应用于实践问题的解决与表达,做到信息技术与其他学科或知识的整合。
二、教学内容分析
《信息技术》上册第三章第六节所涉及的是集成办公软件Word 2000操作的内容。学生不但要学会如何制作Word文档,还要学会制作电子报,通过制作电子报刊更好地掌握Word文档的制作,并能利用电子报形式来表达思想或信息。
拟达到的教学目标:
知识与能力领域
(1)能综合运用Word 2000的知识和操作技能创作一份电子报。
(2)学会设计电子报。
(3)学会评价电子报。
(4)能利用信息技术进行信息获取、加工整理以及呈现交流。
感情领域
学会综合运用信息技术的知识与技能解决实际问题,激发学****信息技术学科的兴趣。
发展领域
(1)掌握协作学****的技巧,培养强烈的社会责任心,学会与他人合作沟通。
信息技术课教学设计一一电子报制作
三河中学:马成龙
一、课例描述
信息技术课课例《制作电子报》是《信息技术》上册第三章“第六节”所涉及的内容。
教学对象是高一年级学生,他们中大多数己经过初中阶段时间的学****学生完成了Word文档制作学****的相关五个任务),基本掌握了Word2000的基本操作技能:文稿的编辑、文字与段落的设计、艺术字与图片的插入、表格的输入、对象框、页面设置等。但对于大部分学生来说,还没有真正地把信息技术知识和所掌握的关于Word操作的基本技能应用到实际问题中。故组织该项活动旨在让学生在电子报制作的过程中去发现Word操作中还存在的问题,以期进一步学****