文档介绍：小学数学月考总结
小学数学月考总结1
今日，我们六年级数学组的全体老师在自己的办公室进行了开学以来数学第一次月考的试卷分析会，张主任和吴校长参加了这次活动。在分析会上，我们九位老师分别发言，阐述了班级学生的答题状况，分析了优缺点惯”。平常在教学中，留意抓好学生的书写、审题与检查等良好的学********惯。
2、脚踏实地打好基础
对于基础学问、基本技能的教学肯定要注意学问点的全面性、精确性、系统性。在教学中肯定要留意学问点的讲解必需全面，不放过每一个学问点，而且讲解必需精确、无误;在教学中要注意引导学生将学问形成一个系统，这样便于学生理解、记忆;还要注意培育学生的语言表达实力，文字表述要精确、切中要害。特殊指出的是：我班学生计算的基本功严峻低下，计算实力差，计算的娴熟度低，已成为提高数学成果的“绊脚石”。故今后在教学中要端正学生的学****看法，加强计算实力、技能的提高，引导学生要酷爱数学，在“细致仔细”上下功夫。
3、对学****有困难的学生要加强双基训练，落实必需到位，使每位学生能学到最基本的数学，解决最基本的生活问题。老师要赐予他们刚好的关照与帮助，激励他们主动参加数学学****活动，尝试着用自己的方式去解决问题，发表自己的看法。刚好地确定他们的点滴进步，对出现的错误要耐性地引导他们分析其产生的缘由，并激励他们自己去改正，从而增加学****数学的爱好和信念，培育他们良好的意志品质。对于学有余力并对数学有深厚爱好的学生，将为他们供应施展自我的平台，成立“一帮一”温心辅导站，从而避开学****两极分化的现象发生。
总之，在今后的教学中，我要刚好对每一次考试发觉的问题做到刚好处理，教学工作做好总结，反思自己在教学工作中存在的问题，为接下来的数学检测做好充分的打算。
小学数学月考总结4
一、总体分析
1、学生状况分析
六年级共有学生153人，从整体上来看，本次月考120分试题，。学生的学****成果不太志向。有些学生主要表现在接受实力差，基础学问不过关，学****不够主动主动，有时有不按时完成作业的现象，其中有一部分学生属于及格边缘徘徊的，他们的成果上不去，干脆影响班级整体成果。这就要求在后半学期的教化教学中，因材施教，狠抓学困生，争取学困生转化，提高整体成果。
二、取得成果的主要缘由
1、重视课堂教学，基础学问驾驭比较扎实。
2、能联系实际，对班集体进行分组，让小组长带领学生进行有目标，有任务的学****学生良好的学********惯初步形成。
3、通过每日五题，设计各种题型的练****巩固并深化所学学问，使学生达到学以致用。
三、存在的主要问题：
1、部分学生学****方法较死板，对所学学问不能举一反三，敏捷运用。
2、有的学生想象力不够丰富，分析推断实力差。
3、个别学生不会审题，不理解题意，原有基础学问功底江薄。
4、有些题型训练不到位，学生失误多。老师在平常认为这类题简洁，而很少设计，殊不知会出现这样的结果。
四、改进措施：
1、注意学生学****方法的培育，引导学生用喜爱的方法学****数学。
2、接着加大基础科学问教学的力度，使基础科学问训练成为数学教学中的重中之重。尤其是对学生自学实力的培育，必需进行培育。
3、加强各类题型训练，培育学生审题和分析推断实力
4、多与家长联系，亲密协作，抓好中下学生的学****br/> 5、加强对学生的分析推断实力的训练，贯彻在教学的各个环节中。
6、把好单元检测关，刚好弥补不足，以激励表扬的方法让学生在学****中绽开竞争，使不同的学生得到不同的发展;
7、狠抓后进生，采纳多种方法帮辅，赐予更多的关切，做到课堂上多提问，课下多关切，对他们的作业争取做到面批面改。使他们进一步树立起学****的信念，从而促进全班教学质量的提高。
8、分层教学，分层布置作业，让每一位学生都能学到学问，让尖子生吃饱，让学困生吃好。
总之，我们任重而道远，让我们以开拓创新的精神，以求真务实的作风，用***、汗水和才智来耕耘这片沃土吧!有问题是恒久存在的事实，削减问题是我们共同的追求。
小学数学月考总结5
一、试卷分析
本卷共有六大题，总分100分，分为基础学问、计算题、操作题、应用题四部分， 整个试题注意基础性学问,涉及了分数乘法的计算及应用 ,位置的相关学问 。
该卷题量适中，题型多样，内容丰富，学问点的分布大体均衡，有很强的针对性。同时，敏捷性大，注意了基础性和实践性的相互统一，也注意了学生的计算，应