文档介绍：华师大版初中科学八年级下册知识点汇总
华师大版初中科学八年级下册知识点汇总
第1章
耳的结构：外耳〔耳廓、外耳道〕；中耳〔鼓膜、听小骨〕；内耳：耳蜗
耳的各局部功能：
耳廓：收集声波； 外耳道：外界声波传入中耳的通道； 鼓的一局部导体做切割磁感线运动时，导体中就产生电流，这种现象叫做电磁感应，导体中产生的电流叫做感应电流。
第6章
植物的感应性：植物感受刺激，并发生反响的特性称为植物的感应性。包括：植物的向光性、植物根的正向重力性、植物茎的负向重力性、植物根的向水性、向化性、植物的感震性。 生长素与向光性的关系：单侧光照下背光一侧生长素比向光一侧多，背光一侧生长快。产生生长素的部位是胚芽尖端；感受光照的部位是尖端；单侧光照下发生弯曲的是尖端下部。
人的神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统，中枢神经系统包括脑和脊髓、周围神经系统包括脑神经和脊神经。
脑分为大脑、小脑和脑干。大脑由左右两个大脑半球组成，外表有许多的沟和回，大脑特别兴旺，他们分别掌管人体的不同活动。左脑负责语言及逻辑思维、右脑负责艺术思维。小脑的主要功能是保持身体平衡，协调身体各局部肌肉的活动，保持身体平衡。脑干是人体的生命中枢，在脑干中有调节人体根本生命活动的中枢，即循环系统、呼吸系统、体温调节中枢等。
反射是指人体通过神经系统对各种刺激作出应答性反响的过程，是神经系统调节身体各项生理活动的根本方式。反射弧是完成反射活动的神经结构。包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。脊髓中的低级反射活动受大脑控制。
非条件反射：不需要经过后天训练能形成的反射。非条件反射的特点：〔１〕先天性〔２〕在大脑皮层以下的神经中枢参与下即可完成〔３〕无需后天训练就能形成的反射活动。条件反射的特点：〔１〕通过后天学****训练形成的；〔２〕需要大脑皮层的参与；〔３〕是动物和人适应环境的一种方式。人类特有的条件反射是人们可以利用语言、文字来形成条件。
人体的内分泌腺有：脑垂体、甲状腺、胰腺、肾上腺、性腺。内分泌腺与外分泌腺的区别：内分泌腺没有导管，分泌物直接进入毛细血管，经血液的传送而发挥其调节作用。内分泌腺分泌的物质叫激素。甲状腺的功能：促进生长发育和新陈代谢，提高神经系统的兴奋性。幼年时甲状腺激素分泌缺乏，患呆小症，病人身材矮小、智力低下、性功能不成熟；成年后甲状腺分泌过少，患大脖子病，食物中缺碘会引起甲状腺激素不能合成，甲状腺分泌过多者患甲状腺机能亢进〔简称甲亢〕，容易情绪冲动、精神紧张。
垂体位于大脑下部，体积很小，被称为“内分泌腺之王〞，垂体分泌的激素是生长激素。生长激素的功能：调节骨骼、肌肉和其他组织的生长。幼年时，生长激素分泌过少会患侏儒症，患者身材矮小，智力正常；幼年时生长激素分泌过多会患巨人症；成年时生长激素分泌过多会患肢端肥大症。胰岛素分泌缺乏者，患糖尿病，血糖含量升高、出现高血糖；胰岛素分泌过多者患低血糖，血糖含量低于正常值。
体温调节：当外界温度较低时，血管收缩，血流量减少，皮肤温度下降，皮肤与外界环境之间温度差变小，所以散热量减少，同时骨骼肌紧张收缩增强，出现寒战；甲状腺和肾上腺分泌增加，代谢率增加，使产热增加，从而使体温恒定。当人体进入高温环境时，反之。体温恒定是依靠神经和激素的调节。〔其中神经调节快但持续时间短，激素调节慢但持续时间长〕
第7章
桃花的结构和功能：
花柄〔1个〕——连接茎和花；花托〔1个〕——着生花的各个局部；花萼〔有萼片5个〕；花冠〔有花瓣5个〕；花被〔花萼和花冠统称为花被〕——花开放前保护花的内部结构；雄蕊〔多数〕包括花药——里面有花粉和花丝——支持花药；雌蕊〔1个〕：柱头——接受花粉、花柱——支持柱头、子房——内生胚珠。桃花基部还有蜜腺，花瓣能分泌出具有芳香气味的物质，吸引昆虫。
小麦花的结构和功能：
外稃〔1个〕花开放前保护花的内部结构；内稃〔1个〕花开放前保护花的内部结构；浆片〔2片〕开花时，吸水膨胀推开内、外稃；雄蕊〔3个〕包括花药——里面有花粉和花丝——支持花药；雌蕊〔1个〕包括柱头——接受花粉和子房——内生胚珠，小麦花不鲜艳，雌蕊的柱头呈羽毛状。
花开放主要受外界中光照和温度的影响。
传粉：植物开花后，雄蕊中的花粉就会从花药中散出来，落到雌蕊的柱头上
传粉的方式有 自花传粉：花粉落在同一朵花的柱头上的传粉方式。如：豌豆花。
异花传粉：花粉落在另一朵花的柱头上的传粉方式。如：棉花。异花传粉是普遍的传粉方式。
异花传粉的途径：〔1〕虫媒花，靠昆虫传粉，虫媒花的特点：一般花粉较黏，有鲜艳的花被、芳香的气味、甜美的花蜜。如：桃、牡丹、苹果、油菜〔2〕风媒花，靠风力传粉。风媒花的特点：花粉多而轻、柱头分叉或羽毛状，并伸出花瓣外面。如：玉米、水稻、杨、榆 受精：