文档介绍：我喜欢的季节—春天
一、游戏导入
同学们,今天，我们来玩个小游戏，看看谁是生活中的小小观察员？（出示图片）请同学们找出不相关的图片
生：略
看来同学们个个都是生活中的小小观察员啊！哪位同学有什么小发现吗?生：都是春天的美丽景物。我喜欢的季节—春天
一、游戏导入
同学们,今天，我们来玩个小游戏，看看谁是生活中的小小观察员？（出示图片）请同学们找出不相关的图片
生：略
看来同学们个个都是生活中的小小观察员啊！哪位同学有什么小发现吗?生：都是春天的美丽景物。你们喜欢如此美的春天吗?喜欢（精品文档请下载）
今天我们一起去“春游”吧。，不要落伍哦!
二、留心观察
（出示图片)首先，我们来到了哪里呀？生：公园。请同学们跟着老师的步伐,去看看公园里有什么吧?
（出示图片）这里美不美！生：美。那么美的风景，但是我们缺少了一位导游，谁愿意来当小导游呢？你真英勇，你来给大家介绍这里吧!（精品文档请下载）
生：春天是个繁花似锦的季节。公园里，有粉色的桃花，有洁白的梨花，有紫色的牵牛花,有金黄的油菜花……(板书:桃花,梨花，喇叭花，油菜花、繁花似锦）你介绍得真仔细，你是位负责的小导游.（精品文档请下载）
接下来，我们往前走,看看有什么美丽的景象？谁还想来当小导游？老师喜欢你，:春天是个春意盎然的季节。小草探出了脑袋，正在四处张望呢！柳树长出了嫩芽，长长的柳枝就小姑娘的长辫，随风飘扬（板书：小草,柳树、春意盎然）真棒，经过你的介绍，老师更喜欢这里了！这两位小导游真厉害,让我们把掌声送给他们吧
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接下来，我们凑近去瞧一瞧，但是要小心，不要随意踩踏花草，我们要做一个文明的小学生。你们瞧，这是什么？
生：蜜蜂纷纷出来辛勤的劳动，蝴蝶在花丛中翩翩起舞,春天真是个活力勃勃的季节呀！（板书：蜜蜂、蝴蝶、活力勃勃)你描绘得很到位（精品文档请下载）
我们好似隐约听到了声音，我们去一探终究吧！原来有个池塘，你们猜这是谁发出的声音呢？生:青蛙。在用心听，你听到了什么？生:我听到了青蛙在演奏一首美妙的歌曲！老师仿佛也听到了一首美妙的乐曲呢!（精品文档请下载）
生：老师，我还听到了小鸭子嘎嘎嘎的叫声，好似在歌颂：“春天来了，春天来了”（板书：青蛙、歌曲，鸭子、歌颂）你还会举一反三，太棒了（精品文档请下载）
老师：咦，你们看,那是什么？生：留鸟
老师:哎，你们再看看，留鸟在干什么？生：留鸟从南方飞回了北方,有时排成一字型，有时排成人字形，有时排成大字型，真是一群活泼得意的留鸟(板书：留鸟、队形、排比句）老师：你还运用了排比的修辞手法，真棒（精品文档请下载）
哎呀，下雨了，我们去亭子躲躲雨吧!你们闭上眼睛，用心地感受一下,听到了什么?
生：雨声,淅淅沥沥打在亭子屋顶上，滴滴答答打在花辫上，叮叮咚咚打在小路上，整座公园