GFV高中物理课件高中二年级物理：21相互作用孙 逸豪推荐.ppt

文档介绍：
湖南师大附中高二物理备课组
一、力
定义:力是物体对物体的作用.
力的分类: (1)按力的性质分:重力、弹力、摩擦力、分子力、核力、电场力、安培力等.
(2)按力的效果分:动力、阻力、压力、拉力、支持力、浮力、向心力、回复力等.
基本特性: (1)物质性:力不能离开物体而独立存在.
(2)相互性:物体间的相互作用力总是大小相等、方向相反、作用在同一直线上.
(3)矢量性:力有方向性,力的运算遵循力的平行四边形定则.
二、重力
产生原因:由于地球对物体的吸引而使物体受到的力.
大小:G=mg(粗略情况下,可近似认为物体的重力等于物体所受的万有引力).
方向:竖直向下.
三、弹力
产生条件:、压缩、弯曲、扭转等.
作用效果:阻碍形变并试图恢复原状.
方向::
.
、支持力的方向总垂直于接触面,指向被压或被支持的物体
大小:弹力的大小一般随着形变量增大而增大.
(1) 弹簧的弹力:胡克定律即F=kx复杂的弹簧问题的处理可利用变形式处理,侧重于分析弹力的变化和形变量的变化,同时要考虑弹簧有拉伸与压缩两种情况.
(2)其他弹力:其他弹力的大小要结合物体的运动情况用平衡条件或牛顿运动定律求解.
弹力方向的确定
如下图所示,重杆分别靠在直角架上与半球面上处于静止状态,试画出两种情况下重杆所受的弹力的方向.
如右图所示,小车上固定着一根弯成α角的曲杆,杆的另一端固定一个质量为m的球,有关小球所受的弹力的说法正确的有( )
D小车水平向右做加速运动时,杆对球的作用力的方向沿杆
A,杆对球总是提供沿杆方向的作用力
B,杆对球只能提供拉力,不能提供支持力,但方向不是唯一的
C,小车静止时,杆对球的作用力的大小为mg,方向为竖直向上
一、摩擦力(静摩擦力、滑动摩擦力)
产生条件:接触面粗糙、物体间有相互挤压的弹力、有相对运动或相对运动的趋势.
作用效果:阻碍物体的相对运动或相对运动趋势.
方向:与相对运动(趋势)的方向相反.
大小: (1)滑动摩擦力: F=μFN(2)静摩擦力:在0至最大静摩擦力之间变化(一般认为最大静摩擦力等于μFN).