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文档介绍

文档介绍:制作 丁春兰
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元 帅 制作 丁春兰
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元 帅 诗 人
秦时明月汉时关,
万里长征人未还,
但有中华儿女在,
不教倭寇度茅山。
《陈毅诗词选集》
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赣南游击词
天将晓,队员醒来早,
露侵衣被夏犹寒,
树间唧唧鸣知了,
满身沾野草。
天将午,饥肠响如鼓,
粮食封锁已三月,
囊中存米清可数,
野菜和水煮。
叹缺粮,三月肉不尝,
夏吃杨梅冬剥笋,
猎取野猪遍山忙,
捉蛇二更长。
满山抄,草木变枯焦,
敌人屠杀空前古,
人民反抗气更高。
再请把兵交。
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1936年冬,梅山被围。余伤病伏丛莽间20余日。虑不得脱,得诗 三首留衣底。旋围解。
断头今日意如何?
创业艰难百战多。
此去泉台招旧部
旌旗十万斩阎罗。
南国烽烟正十年,此头须向国门悬。后死诸君多努力,捷报飞来当纸钱。
投身革命即为家,血雨腥风应有涯。取义成仁今日事,人间遍种自由花。
梅岭三章 陈毅
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1936年冬,梅山被围。余伤病伏丛莽间20余日。虑不得脱,得诗 三首留衣底。旋围解。
1936年冬,梅山被围。余伤病伏丛莽间20余日。虑不得脱,得诗 三首留衣底。旋围解。
有什么作用?
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交代时间、地点、事件的原因和结果。
交代了环境、背景。是“绝命诗”
表现了诗人从容、镇定、大义凛然的情怀。
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断头今日意如何?
创业艰难百战多。
此去泉台招旧部
旌旗十万斩阎罗。
1 第一句有什么作用?
2 采用了什么修辞手法?
3“招”“斩”用得好在哪里?
4表现了诗人什么精神?
联想
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1 总领全诗
借代 比喻 设问
写出了领导者的号召力和革命者的浩大声势。写出了广大士兵和作者一样,将与反动派斗争到底。
直向用刀,更有力量,有气势。更能解心中之恨。
至死不渝,与反动派血战到底的精神。
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南国烽烟正十年,此头须向国门悬。后死诸君多努力,捷报飞来当纸钱。
1“烽烟”是什么意思?
2 表现了诗人什么精神?
联想 1
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1 “烽烟”借代战争。
2表现了诗人关心国家命运,盼望祖国解放的精神。
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投身革命即为家,血雨腥风应有涯。取义成仁今日事,人间遍种自由花。
投身革命即为家,血雨腥风应有涯。取义成仁今日事,人间遍种自由花。
1 采用了什么修辞手法?
2 表现了作者什么精神?
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1 借喻 用典
2 坚定的革命信念,为实现共产主义甘愿献身的精神。
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1 本课的体裁是什么?
2押的韵脚是什么?
3三首诗抒发感情的侧重点有什么不同?
4三首诗有什么内在的联系?
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1 七言绝句 2 uo an ua
3 一 至表现了诗人关心国家命运,盼望祖国解放的精神。
至死不渝,与反