文档介绍：: .
“绿色学堂”—— 我为教室添新衣
项
目
申
报
书
。盆栽的浇水工作四个地点分开进行;1，4查看图书馆和三教,2，５查看二教和三教。
c) 二教的白板正式投放后我们将交托给英语乐园,每天定期更换英语咨询,单词和语法句式,最终所属权归益润陇原公益创业平台。图书馆现在是考研学生的常住地,所以我们将会花更多时间更新考研信息,为考研学子提供更有爱的学****环境。三教和四教会写上积极励志的话,两天更新一次。
d) 在人员安排上，定点浇水的工作分给两个人,一周做一次统计，开会时要提出问题进一步优化和整改。图书馆的白板分工两人，二教白板虽然交于英语乐园管理，但仍会分配一个人定时查看，如果管理不当,将随时收回白板使用权。三教分配两个人,四教分配两个人。各中心主任随时监督和查看。
e) 成立盆栽募捐小组,后期有同学愿意捐赠时可随时拿来,如果盆栽过多，将在每个教室的窗台上放置2盆或以上。
3．后期宣传
每周在平台的网络资源上积极推送本周统计情况，对于损失和破坏情况做一公布。开通线上留言服务,让大家积极给予意见和建议。
此次对教学楼及教室的美化工作主要是为了提倡大家积极的学****多多在教室里看书写字，不要整天待在宿舍里面。让教室变得像家一样有温度。
1．盆栽的募捐要达到最少１00盆的数量，在没有完成任务量的情况下，将在农大家属区进行募捐。
,不在为了过４、６级而学****英语。
3．每个教室都有盆常青植物,增添绿意,清新环境。
六．项目可行性分析
现在很多女同学都喜欢养盆栽,但是因为时间的原因不能坚持养下去,有没有地方寄托,所以收集后可用于教室的美化工作。放在教室里每天都有人看着,也会有人会浇水。
白板信息的更新也是对不同的人群做了调整，大家也会很欢迎。
虽然在人员上的安排有些紧凑,但是粗略算每次花费少于两小时就可以完成，一般都在晚上,且一周只有平均每人只有两次的工作安排。
七．项目存在的问题及整改方案
,所以要在盆壁上贴上专属标签(不会掉的那种）,有摄像头还会有工作人员监督,问题不会很严重。
，如果同学们用了之后不归还,长此以往损失的话就撤去加中性笔的条款。
,对植物生长造成破坏,虽然在旁边有设置有没有浇水的标签，但是还是会有同学满足好奇心再浇一次,为了防止这种情况,我们会在各个信息平台刊登这种情况,还会报告具体事例。
,因为每天的信息都会更新,所以工作人员在每天定点查看时需要关注,从摄像头查出破坏者，予以重罚。
绿色学堂项目需要每个人的维护和关心，能不能长此以往的坚持下去靠的是每个甘农学子的道德品质。所以前期我们会在平台各个网络体系中进行宣传，提高大学生的素质。
物品
单品价钱
数量
合计
备注
盆栽
２０
２8
５６0
白板笔
２
10０
20０
白板
10
前期
２8
前期
280
后期
７２
后期
7２0
笔筒
５
28
1４0
白板清洗剂
25
４
100
横幅
40
1
４0
墙钩
10
20
20０
合计
224０
九．团队成员信息
组长
副组长
组员
成员工作安排
盆栽及教室白板笔统计
附页一
“绿色学堂”物资查看登记单
时间
地点
记录人
是否有损坏
损坏情况
可能存在的问题
附页二
“绿色学堂”——我为教室添新衣 调查问卷
你的年级 性别
1. 对于“绿色学堂”校园美化整改项目你的态度是
Ａ 支持 Ｂ 不支持
2. 你觉得盆栽的放置有没有对你的学****情绪或态度产生什么影响？
A 有,更喜欢在教室待着,盆栽让我的心情变好
Ｂ 有,对我的学****没有影响,但是放着很好看,喜欢教室这个样子
Ｃ 没有,对学****和情绪都没有影响，也不喜欢教室放这些东西
D 没有,其他原因
3. 你会定期给教室的盆栽浇水吗?
Ａ 会 Ｂ 不会
4. 如果你有盆栽你会想要把它捐出来放在教室让大家一起欣赏吗？
A 会 Ｂ 不会
5. 教室里面放的中心笔