1 / 18
文档名称:

教师年度职称申请书五篇范文.docx

格式:docx   大小:22KB   页数:18页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

教师年度职称申请书五篇范文.docx

上传人:haha 2022/5/17 文件大小:22 KB

下载得到文件列表

教师年度职称申请书五篇范文.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:教师年度职称申请书五篇范文
老师年度职称申请书1
各位领导、同志们:
大家好!
一、基本状况:
__x,女,诞生于1976年1月,1996年7月毕业于宁德师专数学系,安排周宁七中任教。在199要确立本学期的奋斗目标和学****上的竞争对手,其次,留意指导学生制订严谨而可行的学****安排,而每过一阶段或大考之后,我又指导其进行仔细地总结;第三,我非常重视对学生进行学****方法的指导,务使每个学生都努力摸索、驾驭到一套科学的学****方法;第四,留意与科任老师沟通,刚好了解学生学****各科的状况,遇到问题实行有效的解决措施;第五,在班级管理中,大胆实行改革,为了建立良好的班风、学风的状况,我进行了一系列的改革,让人人都有事做,人人参加班中的管理,把学生每八人分为一个小组,小组中有组长,学****委员、纪律委员、卫生委员等,每个小组中好中差答配,以小组为单位,每月评比一次,把各小组一月来的学****卫生、纪律进行评定,嘉奖前三名。让他们小组间相互竞争,组内相互间督、互相学****相互帮助共同提高,实行一段时间后使班风和学风有了显著的好转。正因我在班主任工作上倾注了自己大部分的心血,所以多年来,我所带的班都形成了严谨的班风和良好的学风。
,从思想上生活上学****上去关切他们,转化他们。

我想,假如能评上一级的话,将会给我更大的鼓舞和鞭策。我将更加努力钻研业务,同时,我会学****更多的电化教学学问和现代教化理论,把现代教化理论的应用和多媒体教学有机地结合,提高课堂教学质量和加大教学改革的步伐,促进教学效率。不断追求进步,争取成为一名学者型老师。
此致
敬礼
申请人:xuexila
20__年__月__日
老师年度职称申请书2
各位评审组领导、老师们:大家好!
光阴荏苒,时间飞逝。我踏上工作岗位已有十一年。在这这十一年里,小小的三尺讲台让我感受到的是老师责任的重大,要想做好工作,做好一名老师,首先要有高涨的工作热忱、高度的责任心;时代的日新月异,让我深刻体会到自身素养提高的迫切,只有身正、学高的老师才能教化出合格、优秀的学生。下面我分别从以下几个方面来汇报我的工作和心得:
一、思想品德、职业道德方面
我拥护党的领导,政治上与党保持高度一样。努力学****法律法规,教化理论和业务学问,不断增加法律意识,依法执教,不断提高理论水平和综合素养。在工作中遵守学校规章制度,教学工作仔细负责,主动进取,为人师表。以学校工作为重,从不计较个人得失,敬重他人,甘于奉献,仔细履行了一个老师教书育人的职责。
二、教化教学实力和工作业绩
1、数学学科教学工作
我从担当了数学学科教学工作以来,我主动投入新课改实践,依据当前教学目标和教材内容,了解学生的实际状况,仔细钻研教材、教参和课标,仔细备课,备教材、备教法、备学生。力求上好每一节课,在教学实践中,摸索体会新的教学方法和形式,培育自己严谨、科学的教学看法和体系。在课堂上我追求以丰富多彩的语文课堂活动、敏捷多样的授课方法,调动学生探究、合作和自主学****的主动性,提高学生的综合实力,体现学生的主体作用,努力在教学中求创新,在活动中促发展,让学生学得简单,学得开心。平常虚心向前辈、老师们学****多听老师们的课,取长补短。此外,我力求适量、科学地布置作业,刚好批改、讲评作业,并做好课后辅导工作。历年来,我班的教学成果名列前茅。20__——20__学年荣获优秀老师称号,20__——20x学年荣获三年级数学学科对比单位其次名,20__——20__学年在年度考核中被评定为优秀等次。
2、班主任工作
在班主任工作中,我能始终保持一颗“爱心”,理解学生,敬重学生,刚好处理繁琐的,融于日常生活中的班主任工作,任劳任怨。我通过推行班级民主,培育得力有效的班干部队伍,改革班级管理体制实现班级精细化管理这三点来努力实现优良班风的形成,培育学生的集体荣誉感,与学生建立“师生+挚友”的关系,坚持以生为本,尽力以丰富的班级活动着力培育、提升学生的心理素养、志向情操和道德品质,注意学生行为****惯、学****方法的培育。这些年来,我所带班级有肯定凝合力,学****成果能保持稳步提高,学风和班风较好。
3、教学科研和接着教化
在平常的工作中,我注意教化教学理论探讨,主动参与学校组织的教科研课题探讨。我注意理论和业务的学****探讨,阅读了不少素养教化和新课程改革的书籍,撰写读书心得,努力使自己的教化教学理念得到更新,更好地服务于教化教学工作,主动发表教化教学论文。另外,主动参与各类老师接着教化学****培训。