文档介绍：专题四 发展中国特色社会主义文化
专题四、发展中国特色社会主义文化
高考预测:
1、结合日常生活中的文化现象,如农村文化建设、整治互联网专项行动等,考查文化市场喜与忧、发展先进文化、建设社会主义核心价值体系、思想道德建设、树立社会主义荣辱观、两个修养等知识。
2、结合建国60周年、双百人物评选、未成年人思想道德建设等事例,考查推动社会主义文化大发展大繁荣、建设社会主义核心价值体系、社会主义精神文明建设、思想道德建设等知识。
考点要求:
(1)走进文化生活
文化市场与传媒商业化的影响
发展大众文化
专题十二、发展中国特色社会主义文化
考点要求:
(2)推动社会主义文化的发展与繁荣
建设社会主义核心价值体系
精神文明建设的主要内容
精神文明创建活动的多种形式
考点要求:
(3)文化发展的中心环节
思想道德建设在文化建设中的地位
社会主义思想道德建设的主要内容
树立社会主义荣辱观
思想道德修养与科学文化修养的关系
专题十二、发展中国特色社会主义文化
网络构建
核心突破
1、推动社会主义文化大发展大繁荣
(1)发展先进文化的内涵
(2)为什么要推动社会主义文化大发展大繁荣
(3)推动社会主义文化大发展大繁荣的要求
2、建设社会主义精神文明
(1)根本任务
(2)原因
(3)主要内容
(4)建设和谐文化,培育文明风尚
3、全面理解思想道德建设
(1)思想道德建设的地位和作用
(2)思想道德建设的主要内容
(3)加强思想道德建设的要求
易混易错提示
1、低俗文化的传播是文化市场发展的必然结果。
2、大众文化在我国人民文化生活中占据主导地位。
3、流行文化是经典文化。
4、传统习俗就是落后文化。
5、落后文化就是腐朽文化。
6、社会主义核心价值体系的灵魂是树立社会主义荣辱观。
7、在文化建设中,坚持马克思主义的指导地位,会妨碍文化多样性的发展。
8、社会主义荣辱观与公民基本道德规范互不联系。
9、科学文化修养提高了,思想道德修养也就相应地提高了。
10、科学文化修养比思想道德修养更重要。
可喜变化
存在问题
原因
文化市场和大众传媒的发展
文化市场的自发性和传媒的商业性
表现
满足人们日趋多样化的文化需求,充实了人们的精神生活;通过灵活而有吸引力的表现方式,传播科学文化知识;它便于采取群众喜闻乐见的方式,使人们潜移默化地接受正确的价值观念,提高思想道德素质;它易于引导人们的消费观念,推动生产的发展。
有些部门和单位在经济利益的驱动下,不顾社会效益,肆意生产、销售品位低下的文化产品;有些文化产品借消遣娱乐的名义,以荒诞、庸俗的内容,迎合低俗趣味;有些媒体单纯追求轰动效应,热衷于捕风捉影的“新闻”炒作,不负责任地传播“绯闻轶事”;等等
对策
对文化市场要加强管理,正确引导。
深化整合:文化生活中的可喜变化和存在问题
落后文化
腐朽文化
产生原因
区
别
表现
带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化
封建、资本主义的腐朽思想、殖民文化、邪教、淫秽色情文化等
①封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固。②西方资本主义腐朽思想文化的冲击。③市场经济自身的弱点反映到人们的精神生活中来
危害
污染文化环境
腐蚀精神世界,阻碍先进生产力发展,危害社会主义事业
措施
教育、改造、剔除
坚决抵制、依法取缔
要求
越追求丰富多彩的文化生活,越需要提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力,增强抵御落后、腐朽文化的能力
深化整合
深化整合:发展人民大众喜闻乐见的文化
(1)含义:只有面向广大人民,反映人民的利益和呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化,才是我们所倡导的大众文化。
(2)原因:随着我不断提高,人民对文化的需要日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点。
(3)要求:为了满足人民群众日益增长的精神文化生活需求,应该提供多种类型、多种风格的文化产品。无论什么类型、风格的文化,人民大众真正需要的,都是先进的、健康有益的文化。①遵循弘扬主旋律。提倡多样化的原则;②坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针;③努力贴近实际、贴近生活、贴近群众,创新内容、创新形武、创新手段; ④大力倡导一切有利于发扬爱国主义、集体主义、社会主义,有利于改革开放和现代化建设;有利于民族团结、社会进步、人民幸福、用诚实劳动争取美好生活的思想和精神,让精神文化产品符合人民的利益,促进社会进步.(一个原则、两个方向、双百方针、三个贴近、三创新、“三个有利于”的思想和精神)
深化整合
深化整合:全面把握文化市场和传媒商业化的影响
(1)影响:有“喜”有“忧”。
(2)原因:文化市场的自发性和大众传媒的商业性。
(3)措施:①国家角度,加强管理、正确引导,大力发展先进