文档介绍：《我们是朋友》
一、教学目的:
1、学会演唱歌曲《我们是朋友》，培养学生懂得和热爱朋友之间的友谊之情.
2、培养学生懂得和热爱朋友之间的友谊之情为目的，从多种角度让同学们体验人间伟大、纯洁、美妙的友谊之情，从而懂得珍惜朋友之间的友谊《我们是朋友》
一、教学目的:
1、学会演唱歌曲《我们是朋友》，培养学生懂得和热爱朋友之间的友谊之情.
2、培养学生懂得和热爱朋友之间的友谊之情为目的，从多种角度让同学们体验人间伟大、纯洁、美妙的友谊之情，从而懂得珍惜朋友之间的友谊。（精品文档请下载）
3、通过歌曲《我们是朋友》的学****能用歌声、音乐、语言、美术、文学作品等抒发自己热爱同学、珍惜同窗学友之间的情感。（精品文档请下载）
二、教学重难点：
能用自己喜欢的音乐表现方式体验歌曲中的意境或者表达自己心中的友谊之情。
三、教具准备： 多媒体、课件、电子琴
四、教学过程：
（一）、导入：
老师有感情的朗读一首（有关友谊）诗,请同学们猜猜这是一首关于什么内容的诗。（答案是有关友谊的歌曲）（放背景音乐）（精品文档请下载）
(二）、学****新歌：
1、学生初次聆听歌曲，请同学们说出刚刚演唱的歌曲主题思想是什么？简单讲述一个歌曲的背景，然后播放1988年春节晚会上顾海滨演唱的《我们是朋友》,请同学们初步感受音乐速度、力度、情绪
）。（精品文档请下载）
2、再次聆听歌曲范唱，请同学们跟着音乐轻声哼唱旋律。
3、请同学们对乐曲进展分析，用彩色的笔将音乐中一样的乐句用一样的颜色,或者一样的线条做记号，看看歌曲的构造是什么，哪儿有重复乐句,歌曲共有多少个乐句组成。（精品文档请下载）
4、老师弹琴,学生学唱歌曲。
5、播放伴奏音乐,请同学们跟随伴奏和老师的歌声一起演唱。（在演唱不太正确或者有困难的地方应及时纠正并教唱,只演唱高声部旋律）。（精品文档请下载）
6、播放伴奏学生完好演唱歌曲。
（三）、创编写作:
请同学们模拟名人名言写一句有关友谊的话，培养学生的即兴写作才能，并通过自己的朗读，模拟名人的感觉,培养成功精神。 （精品文档请下载）
五、课堂小结:
让我们再一次唱响这首《我们是朋友》，用歌声和掌声感谢自己今天的努力和收获，希望今天和将来,我们永远是朋友！（精品文档请下载）