乒乓球正手攻球 教学设计.doc

文档介绍：乒乓球正手攻球 教学设计
榆中县夏官营美丰实验小学 刘得辉
教材分析
乒乓球攻球技术作为本课主教材。是因为攻球是乒乓球运动的一种主要进攻技术，具有速度快、力量大、攻击性强、应用范围广泛等特点，深受广阔中学生的喜欢.（精品乒乓球正手攻球 教学设计
榆中县夏官营美丰实验小学 刘得辉
教材分析
乒乓球攻球技术作为本课主教材。是因为攻球是乒乓球运动的一种主要进攻技术，具有速度快、力量大、攻击性强、应用范围广泛等特点，深受广阔中学生的喜欢.（精品文档请下载）
学情分析
本节课教学对象为四年级的男生，属于新课程标准中的程度四。四年级学生大部分正处于发育期， 生理和心理日趋成熟,具有独立考虑、 判断和模拟才能，同时他们具有良好的速度、 力量和灵敏素质且有一定的乒乓球根底, 具备了学****攻球技术的条件。（精品文档请下载）
教学目的
（一）认知目的
学生理解正手攻球的相关技术，并且正确理解正手攻球的动作方法和特点。
（二）技能目的
85％学生可以根本掌握正手、反攻球技术，通过练****技术动作逐渐稳固和进步，在比赛中可以灵敏运用。
（三）情感目的
逐渐培养学生的英勇顽强、机智果断、沉着冷静等优良品质。
四、教学重难点
教学重点：判断球的准确性，挥拍到位、用力得当。教学难点：身体各部位的协调配合.
五、教学方法结合教材的特点和学生好动，模拟才能强等特点,采用以下方法进展教学：
讲解示范法
正误比照法
重复练****法
教学比赛法
(一）讲解示范法
结合图示，精讲动作方法和要领，做好示范，鼓励学生学****br/>（二)正误比照法
采用正误比照法，进展集体纠错和个别辅导。
（三)重复练****法
运用多球的手段,定点给学生发同样性质的球,让学生在重复练****中寻找到击球的规律。
（四）教学比赛法
设置教学比赛，稳固所学内容,进步学生随机应变和学以致用的才能。
六、教学流程
（一）情景导入
(1）托颠球跑游戏;充分热身’脚步挪动’手感练****br/>击球远度比赛；提快乐趣,球拍结合,自行探究.
（二)情景展开
（1）集中指导:将所有