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《雷雨》知识点精析：艺术成就
《雷雨》采用的是关闭式构造，偶合情节较多，以血缘
关系作为构造的纽带，成功地熔两方的三种悲剧形式的技法
于一炉。[1、写侍萍，吸收了古希腊命运悲剧的写法精品文档
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《雷雨》知识点精析：艺术成就
《雷雨》采用的是关闭式构造，偶合情节较多，以血缘
关系作为构造的纽带，成功地熔两方的三种悲剧形式的技法
于一炉。[1、写侍萍，吸收了古希腊命运悲剧的写法；（侍
萍从头出现在周公馆，她全力使女儿免入陷阱却偏偏落入陷
阱，无法逃脱命运的安排、愚弄。）2、写繁漪，吸收了莎士比亚式的性格悲剧的写法；(描绘她爱起你像一团火，那样
的热烈，恨起你来也像一团火，把你烧毁的。)3、客观上揭
示了造成悲剧的原因，并波及到了社会上的阶级矛盾，则受
了易卜生《群鬼》等社会悲剧写法的影响]，用以反应民族
的生活，进而写出了中国现代第一出真实的悲剧。《雷雨》
塑造人物的手段十分高妙，主要表现在以下两点：
(一)戏剧矛盾尖利强烈，从复杂的矛盾矛盾中刻画人物的性
格。剧本虽然只写了一天内发生的事情，但由于它善于把过
去情节的展现与现在情节的推进二者紧密联合起来，进而提
炼出紧张强烈的戏剧矛盾。从戏一开始到第二幕，表现出各
种矛盾已酝酿许久，并即将大爆发的山雨欲来风满楼的气
氛。这些矛盾是：1、工人与资本家的矛盾：周朴园从矿上
赶回来，准备***罢工工人；鲁海洋代表工人找上门来，与
周展开当面斗争。2、旧家庭中后母与儿子的关系引
起的矛盾：周萍想要逃避繁漪，准备展翅高飞；繁漪叫来鲁
妈，要她带走四凤，以此打击情敌，拉住周萍。3、侮辱者
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与被侮辱者的矛盾：侍萍根据三十年的沉痛经验，害怕女儿
重蹈覆辙，准备将四凤带走；周朴园意外地发现侍萍还活着，
终于撕掉了自己的温情面纱，露出凶象。4、其余矛盾：如鲁贵利用女儿与周萍的关系，进行要挟和讹诈；周冲爱着四凤，但又不愿接受繁漪的建议，去与周萍进行争夺。由于这些矛盾，人物一出场，人与人之间的关系便显得很紧张。
然后，作者把握住了人物的心灵，按照其性格逻辑，写出了他们的必定行动，进而凸现了他们的鲜明性格。下面试对第三幕的人物活动略作解析：1、繁漪想要损坏周萍与四凤的关系，一方面派周冲以送钱为名向四凤求爱，另一方面则亲自出马监察周萍，并反扣窗子，使周萍无法逃脱。这是财产
阶级女性受到侮辱时的必定的报复行动。2、鲁妈见周冲送钱来，感觉女儿与店东的少爷有纠葛，所以逼迫女儿对天立誓，这也是被侮辱与被损害者深恐自己的悲剧女儿重演而采取的必定行动。3、在鲁海洋与周萍矛盾的重点时刻，只管鲁妈不愿周萍带走四凤，但周萍必竟是她的亲生儿子，所以她遏止了鲁海洋，并提醒周萍你快走。这是符合鲁妈的性格的。4、鲁海洋斗争失败，心情不好，鲁贵被解雇回家，怨言满腹，父与子之间发生矛盾，也是必定的。总之，上述这些行动，都是一、二幕的那些矛盾矛盾所引发出来的，切合并且进一步表现了人物性格。
第三幕是热潮，矛盾已到了非爆发不可的地步，紧接着在第
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