文档介绍：6年级上册美术教课计划
6年级上册美术教课计划
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6年级上册美术教课计划
年级上册美术教课计划
美术是指创作据有必定平面或空间，且拥有可视性的艺术，相关美术教课计划，欢迎大家一同来借鉴一下！
达自己的思想和感情。
设计·应用
运用对照与和睦、对称与平衡、节奏与韵律等组合原理，认识一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法，进行设计和装修，美化身旁的环境。
赏识·评论
赏识、认识自然美和美术作品的资料、形式与内容等特点，经过描述、剖析与议论扽方式，认识美术表现的多样性，能用一些简单的美术术语，表达自己对美术作品的感觉和理解。
综合·研究
6年级上册美术教课计划
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联合学校和社区的活动，以美术与科学课程和其余课程的知识、
技术相联合的方式，进行策划、制作、表演与展现，领会美术与环境
及传统文化的关系
二、教课重难点:
(一)要点:
、培育学生科学的察看方法和艺术归纳力
、持续教授中国画笔墨技术，学生进行彩墨画练****赏识中国现代中国画大师作品，培育民族骄傲感。
、学****浅易的手工技法。
(二)难点:
、培育学生抽象思想和实物中提炼比率***的运用能力。
、提升学生彩墨画的技法与归纳能力，能够独立的达成自己所要想要画的内容。
、在手工中培育学生的耐心、仔细能力。
三、学生状况剖析
、从学生学********惯剖析:
该年级学生表达力强，有自己的独到的想法，生活****惯上比较
讲究自我能力表现，不敢落与他后，学****能动性强，上课纪律上比较
活跃。
、从教师教中剖析，每学生好坏状况不一样。
经过对该班的认识，每个学生都有着自己独到的特点，依据情
况的不一样，针对性教课方法也有所不一样，每个学生都要抓美术技术技
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巧的基本功，多让他们看看优异作品，多采纳鼓舞性考语，多发挥他
们自我能力的表现，展现每一个的自我特点。学生上课纪律认真专心，
对基本知识的掌握有自己的独到的看法，该班学生在手工方面还缺少
创意与自我表现。
四、实行训练整体思路:
学生以个人或集体合作的方式参加各样美术活动，试试各样工
具、资料和制作过程，学****美术赏识和评论的方法，表达自己的感情
和思想，美化环境与生活。在美术学****过程中，激发创建精神，发展
美术实践能力，形成基本的美术修养，陶冶崇高的审美情操，完好人
格
、强造型能力的培育，对简单的几何形体进行写生，并指导正确的察看方法，以确立怎样对事物进行造型办理，特别对困难的学生进行认真研究剖析。
、详细手工能力比较弱的学生，多浸透自己最拿手的工艺能力，使该班级的整体水平，有必定能力的提升。
、班内、班际作品展评及各样教课手段，以加强竞争意识及荣誉感，相互学****提升美术兴趣。