七年级下学期班主任工作总结.pdf

文档介绍：七年级下学期班主任工作总结
本学期我仍担任七（ 4）班班主任工作。班主任工作在学校教育活动
中有着举足轻重的作用。在这平凡的岗位上，我始终兢兢业业，全心扑在
班级管理工作上。现将本学期工作总结如下：
七年级下学期班主任工作总结
本学期我仍担任七（ 4）班班主任工作。班主任工作在学校教育活动
中有着举足轻重的作用。在这平凡的岗位上，我始终兢兢业业，全心扑在
班级管理工作上。现将本学期工作总结如下：
首先，我觉得，既然当了班主任，就不要有什么怨言。我是这么想的：
作为班主任，如果把当班主任当作是一件苦差事，那么，他就缺乏工作的
积极性，时时事事都会被动地去做，工作就难以做好。因此，我把“教书
育人”放在第一位，增强工作责任心，时时为学生着想，无偿地奉献一点
自己的劳动，快乐着自己的快乐，尽力做好份内的每件事情。
其次，建立完善的班干部队伍。除了学校要求必设的班干部之外，我
还设立了专管纪律的纪律委员、专管卫生的劳动委员、专管收取各项费用
及班费收支的生活委员等。当然，在卫生方面，值日分工相当明确，并有
专职人员检查。
再次，对班级实施品德量化管理制度，狠抓纪律和卫生。开学不多久，
我就在教室的墙上贴上了“七年级一班文明班规及处理措施”，并使之成
为全班同学行为的规章制度。通过一学期来的实践证明，它还是行之有效
的。品德量化管理办法实施规则要尽可能细，工作必须要做到位。对于奖
罚标准必须事先制订好，使他们有一个明确的奋斗目标。
第四、确立班级奋斗目标：让学生学会做人，让每位学生健康成长。
对于学生来讲学****成绩固然很重要，然而我认为作为班主任关注的不
仅仅是学生的学****成绩，应更多地关注如何教学生学会做人。因此，我将
学生行为品德的教育放到了工作的首位。第五、正确关爱学生，努力营造温馨氛围，公正对待每位学生。
一个班级，就是一个大家庭。在班级管理中，我努力将自己“与人为
善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给 后进生，给他们以更多的关
注、更多的投入；对待优等生，我从不宠爱，不迁就，时时提醒他们“做
学问得先做人”。不单学业要优，更重要的是人品好、心理健康；班里的
中等生往往被忽略。对他们，我始终如一地尊重、理解、信任，充分调动
他们的积极因