文档介绍：广东云浮郁南县机关事务管理局招考聘用司机及饭堂工作人员模拟卷
答题时间：120分钟试卷总分：100分试卷试题：共200题
姓名：_______________ 学号：_______________ 成绩：为合法与否的评判作用，评价作用的对象是他人的行为;③教育作用：通过法的实施使法律对一般人的行为产生影响，具体表现为警示作用和示范作用，教育作用的对象一般是案件之外的其他人;④预测作用：凭借法律的存在，可以预先估计到人们相互之间会如何行为，预测作用的对象不是个人，而是人和人之间的相互关系和相互行动;⑤强制作用:法可以通过制裁违法犯罪行为来强制人们遵守法律、履行义务，强制作用的对象是违法犯罪者，强制作用与法律责任直接相关。即ABC选项说法均正确。D选项中法的作用在实施的过程需由守法、执法和司法的主体参与，不可避免地会受到人为因素的影响，D选项说法不正确。故本题答案选D。
本题所属考点-题库原题
，用来吸收氧气和水分，以防止食品***，常称“双吸剂”。下列物质属于“双吸剂”的是_____。
A: 铁粉
B: 炭粉
C: ***化钙
D: 生石灰
参考答案: A
本题解释:【答案】A。解析：生石灰只能吸收水分。活性铁粉能与水和氧气产生化学反应。所以A项是“双吸剂”。
本题所属考点-《科技生活》
，这是由于咀嚼米饭久了产生了何种物质?_____。
A: 麦芽糖
B: 淀粉
C: 蔗糖
D: 葡萄糖
参考答案: A
本题解释:A【解析】米饭中的主要成分是淀粉，咀嚼米饭时，唾液的作用非常重要。唾液中含有一种助消化的淀粉酶，能使食物中的淀粉变成麦芽糖，从而产生甜味。故本题选A。
本题所属考点-《科技生活》
10.“路遥知马力，日久见人心”说明_____。
A: 感性认识有待于上升到理性认识
B: 理性认识有待于上升到感性认识
C: 检验真理的实践是一个过程
D: 认识事物是一个过程
参考答案: D
本题解释:
D【解析】“路遥知马力，日久见人心”原意是指路途遥远才能知道马的力气大小，日子长了才能看出人心的好坏。在哲学上是指认识事物是一个过程，不能一蹴而就。故本题应选D。
、群体与人类和谐是社会和谐的价值诉求。下列表述体现追求类和谐的是_____。
A: 古代把正心、修身作为齐家、治国、平天下的基础
B: 儒家提出一系列旨在实现人际关系与社会和谐的道德原则
C: 道家推崇天地与我并生，而万物与我为一
D: 马克思、恩格斯，提出人与人、人与社会、人与自然的和谐统一
参考答案: D
本题解释:【答案】D。解析：和谐文化的价值诉求分为个体、群体和类三种。以个体为和谐主体的文化，是个体文化和谐；以群体为和谐主体的文化是群体和谐文化；以类为和谐主体的和谐，是类和谐文化。历史地看，人们虽然在很久以前就产生了“类”的意识，但是，这种类意识通常是在一种理想的意义上来界定的，它经常是作为一个人们只能在理想中才能存在的问题。所以，A选项为个体和谐文化，B选项为群体和谐文化，C选项以个体“我”为主体，属于个体和谐文化，D选项以人类共性为主体，属于类和谐文化。故本题答案选D。
本题所属考点-题库原题
，构成侵害肖像权的是_____。
A: 某教师将拍摄的路人特写镜头作为教学之用
B: 某商人擅自将他人相片用于商店橱窗的装饰
C: 某男为发泄心中不满将前妻照片置于马桶下
D: 某记者将有领导人参加的会场拍摄后用于新闻报道
参考答案: B
本题解释:【答案】B。解析：《民通意见》第158条规定，以营利为目的，未经公民同意利用其肖像做广告、商标、装饰橱窗等，应当认定为侵犯公民肖像权的行为。在某些特定情况下，因社会公共利益，可未经肖像权人的同意而使用其肖像：（1）使用社会公众人物肖像；（2）为宣传报道而使用参加游行集会、游园活动的人的肖像；（3）旨在行使正当的舆论监督而使用公民的肖像；（4）因通缉犯罪嫌疑人或报道已判决案件而使用罪犯的照片；（5）为肖像权本人的利益而使用其照片；（6）国家机关为执行、适用法律而使用公民的肖像；（7）作为证据而使用公民的肖像；（8）为了科学研究和文化教育目的而在一定范围内使用他人肖像。A项符合（8），D项符合（1），均未构成侵权。C项某男的行为只是将前妻照片至于马桶下，没有以营利为目的，所以也不符合题意。故本题答案为B。
本题所属考点-题库原题
，以下哪个不具有公务员身份？_____
A: 某街