ISZ高中二年级物理固 体课件2.ppt

文档介绍：高中物理新人教版选修3- 3系列课件
《固体》
第九章《物态和物态变化》
教学目标
知识与能力
,了解它们在物理性质上的差别。
。知道晶体可分为单晶体和多晶体,通常说的晶体及性质是指单晶体,多晶体的性质与非晶体类似。
。
重点、难点
;晶体与多晶体的区别

分子不停地做无规则运动,,:固态、.
固体和液体有一个共同的特点:它们的分子间的距离跟分子本身的大小具有相同的数量级,,在微观结构上不像气体那样无序.

固体可以分成晶体和非晶体两类.
在常见的固态物质中,石英、云母、明矾、食盐、硫酸铜、糖、味精等都是晶体,玻璃、蜂蜡、松香、沥青、橡胶等都是非晶体.
、非晶体的外形和物理性质的差异
(1)晶体都具有规则的几何形状.
食盐的晶体呈立方体形,明矾的晶体呈八面体形,石英的晶体中间是一个六面棱柱,,是水蒸气在空气中凝华时形成的冰的晶体,它们的形状虽然不同,但一般是六角形的规则图案.
非晶体则没有规则的几何形状.
(2)晶体有一定的熔点,非晶体没有一定的熔点.
(3)晶体的物理性质与方向有关,这种特性叫做各向异性.
非晶体的各种物理性质、在各个方向上都是相同的,所以是各向同性的.
现象:熔化了的石蜡在云母片上呈椭圆形,而在玻璃片上呈圆形.
结论:云母晶体在各个方向上的导热性能不同,而非晶体玻璃在各个方向上的导热性能相同.
一种物质可能以晶体和非晶体两种不同的形态出现,也就是一种物质是晶体还是非晶体,并不是绝对的.
例如,天然水晶是晶体,而熔化以后再凝结的水晶(即石英玻璃)就是非晶体.
许多非晶体在一定的条件下可以转化为晶体.
人们在研究中还发现,在冷却得足够快和冷却到足够低的温度时,几乎所有的材料都能成为非晶体.

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,例如雪花、.
制造各种晶体管集成电路只能用单晶体(单晶硅或单晶锗).
,这样的物体就叫做多晶体.
由许多食盐单晶体粘在一起而成大块的食盐,.
各种金属材料,也是多晶体.
多晶体没有规则的几何形状,也不显示各向异性,但是同单晶体一样,仍有确定的熔点.