文档介绍：四年级足球
踩球;柔韧性练****br/>本溪市平山区振丰小学
齐长春
四年级足球单元教学方案
课时：共4课时
教
学
目
标要想踢好足球必须从熟悉球性开场。本课是足球熟悉球性单元中的第二次课。（精品文档请下载）
三．学情分析
一年级的孩子活泼、好动、注意力不集中的心理特点，引导学生在
“学中玩”“玩中学”的教学策略，巧妙地运用游戏来进步学生的学****兴趣，为学生形成爱好和专长奠定根底。（精品文档请下载）
四：重难点确实定及学****目的预设
重点:学生积极参和。
难点：遵守游戏规那么,动作协调连接.
通过本次课的学****能带动更多的学生喜欢足球这项运动。
使90％学生能初步掌握熟悉球性的方法。
五．教学方式方法，手段的运用
教法：讲解示范、鼓励、练****法、比赛法、游戏法
学法：自主学****合作学****探究学****创新学****br/>六．场地器材设计
足球场地 、足球28个、音响一台 、小垫子28块、足球标志碟28个、
七．教学过程安排
（一）准备部分
1。课堂常规，体育委员整队，师生问好.
,活动关节。
(二）根本部分
1。复****上节课内容
:足球游戏
：柔韧素质练****br/>（三）完毕部分
1。老师在音乐的伴奏下，带着学生做舒展柔美的放松动作，使学生充分放松身心和自我调整。
八．教学预计效果
预计平均心率：130±5次/分
预计运动密度约为50％
四年级足球熟悉球性课时方案
执教者:齐长春 足球(5—5) 授课年级：四年 人数：28
教学目的
1、通过本次课的学****能带动更多的学生喜欢足球这项运动.
2、％的学生可以完成动作
3、开展学生的协调性、灵敏性、速度等
教材
足球:足球游戏：柔韧性练****
程序
教学内容
教、学、练步骤
组织形式和要求
设计意图
运动负荷
时间
次数
强度
准备部分
课堂常规
1、师生问好
2、体委报告人数
3、宣布本课内容
4、队列练****br/>准备活动
1活动关节
2慢跑
老师口述本节课学****内容：
师：本课我们继续练****球性。希望同学们在游戏中快乐的学****br/>老师领做。
老师带队，学生绕场
组织形式：密集队形
○○○○○○
○○○○○○
○○○○○○
○○○○○○
☆
要求：队伍整齐，精神饱满,注意力集中
要求：动作整齐充分活动
组织形式：体操队形
使学生迅速调整到上课状态,快速集中注意力,培养良好****惯。
充分活动身体，为根本部分内容学****做好身心准备
慢跑途中加上口号,使同学情绪饱满.
1′
3′
3′
1
1
1
小
地慢跑四圈
○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○
☆
组织形式： 四排纵队
一排纵队绕场地慢跑
根本部分
一、复****揉球、踩球、拨球、拉球。
二、老师示范讲解游戏规那么和内容
老师示范。
2。学生模拟练****br/>
要求：动作到位互相避让
游戏1图
复****球性为本节课做铺垫。
进步学生身体素质，开展学生的身体力量和协调性
3′
2
中
.
动作：身体直立，两脚前后开立，左脚支撑身体，右脚前脚掌踩球的上部。动作开场后，两脚做一个交换跳动作,使左脚踩在球的上部，右脚支撑,这样两脚连续做交换跳练****br/>重点：双脚交换前脚掌踩球的连接性。
难点：触球部位的准确性、协调性
示范
4指导纠正
5关注个体差异
6集体练****br/>1。老师讲解
游戏规那