文档介绍：2014-2015下
团结协作携手共赢
--------初二数学教研组长工作经验交流材料
马飞艳
谈我们初二数学教研组的一些经验，其实，经验谈不上，只是在平时工作中的一点做法，希望各位同仁批评指正。我交流的题目是
团结协作，携手共2014-2015下
团结协作携手共赢
--------初二数学教研组长工作经验交流材料
马飞艳
谈我们初二数学教研组的一些经验，其实，经验谈不上，只是在平时工作中的一点做法，希望各位同仁批评指正。我交流的题目是
团结协作，携手共赢。
一、加强学****提升数学教师教科研能力
教育理论是指导教学活动的强有力武器，也是提高教师研究能力的必备条件。只有掌握了一定的理论，才能在理论指导下有目的地进行探索研究。我们数学组每位教师不但学****新课程标准》、《构建高效课堂的理论与方法》等。还积极参加每年度的教师培训及时充电，开学初观看本册教材教学光盘和优秀课改案例，了解教研课改信息，善学才能善研，善研才能善教，已成为全组教师的共识。把《课程标准》和《教师用书》当做每日必学、必看、必研之事，《课程标准》简要论述了数学课程实施的整体要求，是我们数学教学的依据和理论基础，但对于如何操作却论述不多。而《教师用书》为教学提供了可操作的意见，为开展有效的教学提供了很好的借鉴，两者是一脉相承的。我们还承担了小课题《初中数学阅读教材教学的实验与研究》，并积极、大胆尝试。
二、认真参与集体备课，积极参加教研组各项活动。
初二数学教研组的每一位教师都十分重视集体备课活动，每一位老师都上一节研讨课。
我们总是在教研之前，自己精心备课，到周二教研时说课、议课，无论主备人还辅备人都踊跃发言，互通有无，彼此学****取长补短。主备人上课，同组其他教师都参与听课，写出评课材料，下次周二教研实事求是评课，整理并上交集体备课材料。对每一个老师的听课观课，每一次都受到启发与收获，激发了我们参与的热情，也提高了我们的业务能力。
教研活动时间是每周二下午第一、二节课，我们初二组数学教师，不迟到、不早退、不缺勤，始终如一，勤勤恳恳。按时保质保量完成教研级各项工作。本学期乌淑敏老师、安然老师被选为代表去宁城参加了全市“高效课堂”研讨活动，并在教研组作了汇报。我担任了达标验收课的公开课。
本学期，我们初二组数学教师认真组织了“希望怀数学竞赛”，我们5位教师齐心合力积极组织学生报名，参加考试，公平公正选拔初赛与复赛学生，最终有10名学生获奖，5名教师获优秀辅导员称号，我认为通过本次数学竞赛，增强了学生学****数学的信心，使学生消除了一点惧怕难题、惧怕大考的心理，老师们通过阅卷与批卷也发现了有潜力的学生，及认真分析得到教与学存在的问题。
三、立足本职工作，合作共赢
我们初二组数学教师目前共5人，是一个朝气蓬勃，团结协作，爱岗敬业、业务勤勉的团队。我们在备、上、批、复、考各个教学环节，都扎实有效地开展工作，我们会随时交流工作中的情况、学生的学****情况，每周二下午我们都会坐在一起探讨一下近期学与教的情况。这使我感到集体的智慧是无穷的。
最后，我想只要认真积极参加教研活动，一定会促进我们的专业成长，多一些交流就会多一份收获。
2015年6月