文档介绍：微课设计方案
作者信息
姓名
张浩
单位名称
邯郸市复兴区岭南路小学
微课信息
微课名称
原地单手肩上投篮
选题意图
使学生理解篮球原地肩上投篮的根本动作
内容出处
《人教版体育和安康》
适用对象
6年级的学微课设计方案
作者信息
姓名
张浩
单位名称
邯郸市复兴区岭南路小学
微课信息
微课名称
原地单手肩上投篮
选题意图
使学生理解篮球原地肩上投篮的根本动作
内容出处
《人教版体育和安康》
适用对象
6年级的学生
教学目的
1、使90﹪的学生能掌握原地肩上投篮的技术动作要领2、情感态度和价值观：培养学生合作学习、自主探究学习的精神和乐观的学习态度,养成终身参和体育的意识；培养学生的个性、创新精神。
教学用处
□课前预习√课中讲解或活动 □课后辅导 □其他
制作方式(可多项选择）
□拍摄 □录屏 √演示文稿 □动画 □其他
微课设计过程及设计意图
教学过程
(请在此处以时间为序详细描绘微课程的所有环节）
设计意图
（请在此处说明你为什么要这样安排或选择）
1、持球姿势和手型
使学生理解持球姿势和手型的重要性
2、出手动作
明确学习目的，理解学习内容。
3、教材和学生分析
使学生理解教材。
4、动作要点和重、难点
可以使学生对篮球产生兴趣
设计亮点：
本节课采用老师启发指导为主的教学,运用灵敏多变的手段做到身心结合，努力到达教学目的。全课的组织构造不拘泥于过分的统一规整，而以效劳练习和教学为目的，力求合理、紧凑、流畅、新颖的教学形式。教学的内容及手段，用循序渐进、分解和组合的方式进展教学。