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IZL高中二年级生物DNA分子的结 构和复制.ppt

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IZL高中二年级生物DNA分子的结 构和复制.ppt

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IZL高中二年级生物DNA分子的结 构和复制.ppt

文档介绍

文档介绍:的结构和复制
一、遗传物质应具备的条件:
1、分子结构具有相对的稳定性;
3、能够指导蛋白质合成从而控制生物的性状和新
陈代谢。
4、能够产生可遗传的变异;
2、能够精确地复制,使前后代保持性状的连续性;
5、具有贮存巨大数量遗传信息的潜在能力。
二、DNA分子的结构:
1、DNA:高分子化合物,脱氧核糖核酸的简称。
2、基本组成单位:
脱氧核苷酸
1分子脱氧核糖
1分子磷酸
1分子含氮碱基
腺嘌呤(A)
鸟嘌呤(G)
胞嘧啶(C)
胸腺嘧啶(T)
思考:组成DNA的脱氧
核苷酸有多少种?
4种。腺嘌呤核苷酸、鸟嘌呤核苷酸、胞嘧啶核苷酸、
胸腺嘧啶核苷酸。
3、结构:
规则的双螺旋结构
(1)主要特点:
①两条脱氧核苷酸链反方向平等盘旋而成;
②外侧:脱氧核糖和磷酸交替连接,构成基本骨架;
③内侧:碱基按A --T、G –C的碱基互补配对原则,
通过氢键连接,形成碱基对;
(碱基之间的氢键具有固定的数目:A和T之间2个,
G和C之间3个)
4、DNA分子各种碱基的数量关系:
①在整个DNA分子中,A=T、G=C;
A+G=T+C,A+C=T+G; (A+G)/(T+C)=1
② DNA分子的一条链中的A+T=另一条链的T + A ;
同理,G+C = C+G
③如果一条链中的(A+T) / (G+C)=a,则另一条链中
的比例也是a;如果一条链中的(A+G) / (T+C)=b,
则另一条链中的比例是1/b
④两个非配对碱基之和占碱基总数的50%。即
A+C=T+G=50%,A+G=T+C=50%
⑤在DNA分子中一条链中A+T的和占该链碱基比率
等于另一条链中A+T的和占该链碱基比率,还等于双
链DNA分子中A+T的和占整个DNA分子的碱基比率。
即: A1+T1% = A2+T2% = 总A+T%
同理: G1+C1% = G2+C2% = 总G+C%
练习:
1、DNA分子的一条链中(A+G) / (T+C)=,另一条
链的这种比例是( )
2、DNA分子的一条链中(A+T) / (G+C)=,另一
条链的这种比例是( )
3、在含有四种碱基的DNA区段中,有腺嘌呤a个,占该
区段全部碱基比例为b,则胞嘧啶为( )个.
4、从某生物组织中提取DNA进行分析,其四种碱基数
的比例是鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基数的46%,又
知该DNA的一条链(H链)所含的碱基中28%是腺嘌呤,
问:与H链相对应的另一条链中腺嘌呤占该链全部碱基
数的( )
5、DNA分子的特性:
①多样性:DNA分子碱基对的排列顺序千变万化。
一个最短的DNA分子也有4000个碱基对,可能的排列方式就有44000种。
②特异性:特定的DNA分子具有特定的碱基排列顺序。
不同的生物,碱基对的数目可能不同,
碱基对的排列顺序肯定不同。
③遗传信息:DNA分子中的碱基对排列顺序就代表了
遗传信息。
三、DNA分子的复制:
1、概念:
以亲代DNA分子为模板合成子代DNA的过程。
2、时间:
有丝分裂间期和减数第一次分裂的间期。随
染色体的复制而完成。
3、过程:
①解旋:在解旋酶的作用下,把两条螺旋的双链解开。
②以解开的母链为模板,以游离的脱氧核苷酸为原料,
按碱基互补配对原则,在有关酶的作用下,合成子链。
③每一条子链与对应的母链盘旋成双螺旋结构,形成
两个新的DNA分子。
4、条件:
模板:两条母链
原料:细胞核中游离的4种脱氧核苷酸
能量:ATP
酶:解旋酶、聚合酶
5、特点:
边解旋边复制
半保留复制
6、结果:
1个DNA分子形成两个完
全相同的DNA分子。
7、意义:
使遗传信息从亲代传递给子
代,保持了遗传信息的连续性。