文档介绍：第一章
环境艺术小品概论
教学目的：使学生了解各类室内外环境艺术小品的概念与发展；懂得环境艺术小品范围
的多学科性，本身表达所具有的信息性，能传递出艺术审美性、生态性、功能性的同时，让学生懂得各类室内外环境艺术小品的基本种类。
教雕
（2）室内环境壁画与装饰画
以绘制，雕塑或其他造型手段在墙体上制作的画。
分为：油画，中国画，动感类，木制类，摄影类，丝绸类，编织类，烙制类，还有其它材料制作的。
5、环境亭榭
（1）室外环境亭榭
6、环境照明
（1）室外环境照明是城镇化建设过程中不可缺少的组成部分。
（2）室内环境照明吊灯，吸顶灯，槽灯，投射灯，地灯，台灯，壁灯
7、环境护栏
（1）室内环境护栏概述主要用于设施与设备的保护与防护，或对空间与空间之间的分割。
（2）室内环境护栏的分类金属，石材，木材，混凝土，玻璃土，综合材料类。
8、环境庭院与内庭
（1）室外环境庭院是借助园林景观规划设计的手法，优化居住环境。
中式，日式，美式，欧式
（2）室内环境内庭构成形式：双边式，三边式，四边式，条状式，联结式，多层式
9、环境公共设施
指在城市建设中，以法律，法规等规定性的使用为特征，在公共环境中供大家共同使用的设施。
类别：公共标示设施：环境标示，指示性标示公共交通设施：公交站台，自行车停放场公共服务设施：电话亭，游乐健身，公共卫生间，垃圾箱公共休息设施：休息座，椅
10、环境道路除有交通运输功能，还有景观上要求，组织游览线路，提供休憩地面。类型：混凝土，花岗岩，砖，卵石，柏油
11、环境赏石分为天然赏石，石艺类赏石室内观赏石可分为：太湖石，灵壁石，英石等。
第二章
环境艺术小品设计的原则、特征及要素
教学目的：使学生掌握环境艺术小品的设计原则、特征及要素，用理论指导实践。教学重点：传授环境艺术小品设计的原则和各特征，理解并运用设计的方法。教学难点：如何使抽象的理论形象化，使学生真正懂得环境艺术小品的设计要素。教学课时：课时
一、环境艺术小品的设计原则
（1）与环境和谐统一原则
造型与环境和谐统一原则
材料与环境和谐统一原则
色彩与环境和谐统一原则
（2）表现地域文化性原则
（3）以人为本原则。注意人的尺度
（4）体现时代特征原则。应使设计具有历史延续性。
造型体现时代特征
新材料体现时代特征
新施工工艺体现时代特征
二、环境艺术小品的设计特征
（1）立其意趣：根据自然景观和人文风情，作为景点中小品的设计构思，体现意喻。
（2）合其体宜：选择合理的位置，布局以及尺度关系，做到巧而得体。
（3）取其特色：充分反映环境艺术小品的特色。
（4）顺其自然：不破坏原有的风貌。
（5）求其因借：通过对自然景物形象的取舍，使造型简练的小品获得景像丰满充实的效应
（6）饰其空间：充分利用环境艺术小品的灵活性，多样性以丰富园林空间。
（7）巧于点缀：把需要突出表现的景物强化起来。
（8）寻其对比：把两种明显差异的素材巧妙地结合起来，相互烘托，显出双方的特点。
（一）功能特征：
在空间中的组景和成景功能
物质功能。为人提供好服务
C•精神功能
（二）审美特征
注意形式美的规律，在造型风格，色彩基调，材料质感，比