文档介绍：课题:体液调节
体液调节:
一、化学物质的调节:
体液的组成?
体液
细胞内液
细胞外液
血浆 组织液 淋巴
体液调节:
象CO2、H+、乳酸和K+等通过体液传送,对人和对动物的生 理活动所进行的调节称为体液调节,而激素相对于这些化学物质的调节最为重要。
当吸入CO2含量较高的混合气体,会使肺泡气的二氧化碳含              量升高,动脉血中的二氧化碳含量也随之升高,这样就形成              了对呼吸中枢的有效刺激,呼吸中枢的活动就加强,呼吸加              深加快,肺的通气量也增大,从而加快对二氧化碳的清除,              使肺泡气和动脉血中的二氧化碳含量维持在正常水平。
二、激素调节:
(1)激素的产生:动物和人的激素都是内分泌腺分泌的有效化学物质。
(2)人体的内分泌腺:
(4)激素分泌不足或过多导致的症状:
激素
内分泌腺
不足
过多
生长激素
甲状腺激素
胰岛素
垂体前叶
甲状腺
胰岛
侏儒症(智力发育仍正常)
发育期----巨人症
成人后----肢端肥大症
幼时----呆小症(智力低下)
甲亢
糖尿病
低血糖
成年----地方性甲状腺肿大
巨人症
呆小症
肢端肥大症
甲亢
(5)激素分泌不足或过多导致的症状:
侏儒症
三、部分主要激素的分泌及调节功能:
 (1)促激素:     ①分泌:垂体     ②分类:促性腺激素、促甲状腺素                
促进肾上腺皮质激素     ③功能:维持相关腺体的正常发育                  促进相关腺体内激素合成和分泌
垂体分泌的促激素,具有调节、管理其他某些内分泌的作用,由促激素调节、控制的内分泌腺所分泌的激素进入血液后,又可以反过  来抑制下丘脑和垂体有关激素的合成和分泌。
反馈调节:
四、相关激素间的协同作用和拮抗作用
1、协同作用:
协同作用是指不同激素对同一生理效应都发挥作用,从而达到增强效应的结果。
生长激素
促进
蛋白质合成
和骨的生长
甲状腺激素
促进
机体生长发育
神经系统发育
幼年不足
侏儒症
幼年不足
呆小症
生长激素
甲状腺激素
协同作用
机体正常生长发育
2、拮抗作用:
拮抗作用是指不同激素对某一
生理效应发挥相反的作用。
A细胞→分泌胰高血糖素,促使非糖物质转变为        葡萄糖和肝糖元分解为葡萄糖,使血        糖升高 B细胞→分泌胰岛素,促使葡萄糖转变为糖元,        使血糖降低
血糖低时
分泌
胰高血糖素
血糖高时
分泌
胰岛素
通过拮抗作用,实现对血糖的调节,保持血糖含量相对稳定。