文档介绍：教案纸
1
课程名称
中医基础理论
班级
10级大专
专业、层次
护理
教师
专业技术职务
授课方式（大小班）
小班授课
学时
2
授课题目（章、节）
第二节：阴阳学说
基本教材主要参教案纸
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课程名称
中医基础理论
班级
10级大专
专业、层次
护理
教师
专业技术职务
授课方式（大小班）
小班授课
学时
2
授课题目（章、节）
第二节：阴阳学说
基本教材主要参考书
中医基础理论
教学目的：
掌握：；
。
。

了解：；
。

教学内容：第二节：阴阳学说
教学方法：
多媒体课件讲解。
教学重点、难点：
重点：1. 阴阳的基本概念。
2. 阴阳属性的划分规律及其相对性与绝对性。
3. 阴阳对立制约、互根互用、消长平衡、转化。
难点：1. 阴阳对立制约、互根互用、消长平衡、转化。
教研室审阅意见：
教学内容
辅助手段时间分配
教案纸
2
一．阴阳的基本概念
1阴阳的概念
（1）阴阳的基本概念：阴阳是对自然界相互关联的某些事物和现象对立双方的属性的概括。

（2）事物和现象的阴阳属性：
事物和现象阴阳属性的规定：比类水火的特性来确定：凡类水者皆属阴，类火者皆属阳。
（3）事物阴阳属性的相对性和绝对性：
①相对性：可转化；可再分阴阳；因比较的对象不同而异；
②绝对性：某些事物的属性固定不变，不可反称。
二．阴阳学说的基本内容
1阴阳对立制约：
对立：相反；
制约：抑制、削弱、排斥、格拒。
2阴阳互根互用：
（1）阴阳互根：阴阳双方相互依赖而存在，如寒与热等。互根关系失常出现孤阴与独阳。
（2）阴阳互用：阴阳之间在互存基础上的相互资生、相互促进的关系，如气与血的关系。互用关系失常出现阴阳互损。
3 阴阳消长平衡：
此消彼长和此长彼消的消长形式与阴阳的对立制约相关联；
阴阳之间的此消彼亦消和此长彼亦长与阴阳的互根互用相联系。
4阴阳转化的含义、形式及内在依据和条件：
（1）形式：渐变，突变；：
（2）内在依据：阴阳互藏互寓，即阴中有阳，阴中有阴；阴阳消长：
（3）条件：事物发展的基现阶段，即《内经》曰“重、极、甚”等。
（1）阴阳自