文档介绍：第 1 课时 足球脚内侧踢球 教学设计（教案）
（程度 三 , 六 年级)
学校： 昆纬路第一学校 任课老师： 张培 ， 六 年级 2 班,学生人数: 45 人
学****br/>目的
1、参和目的:进步学第 1 课时 足球脚内侧踢球 教学设计（教案）
（程度 三 , 六 年级)
学校： 昆纬路第一学校 任课老师： 张培 ， 六 年级 2 班,学生人数: 45 人
学****br/>目的
1、参和目的:进步学生对体育运动的兴趣及认识，培养积极参加体育活动的观念
2、技能目的:通过各种形式的练****使学生根本掌握脚内侧踢球技术
3、身体目的：通过练****开展学生的协调性、灵敏性、力量性等素质
4、情感目的：培养学生英勇、机智、果断的优良品质和团结一致、亲密配合的集体主义精神。
5、社会适应目的：增强学生安全责任意识,合作互助，共同进步
重点
脚外侧踢球后中部，膝、踝关节外展，支撑脚脚尖为“准星"
难点
踢球后踢球脚脚后跟继续前顶
教学
内容
足球脚内侧踢球
课的
部分
学****内容
步骤和方法
组织和要求
时间
次数
开场
课堂常规
热身运动
1、集合、整队、课前常规检查(如图一）
2、宣布本课教学目的、内容及要求
3、热身运动:绕八字慢跑热身
4、通过讲述世界足球明星欧文在球场上创造传奇的故事，激发学生学****的热情.
1、集合做到快、静、齐,精神饱满
2、认真听老师讲解上课的内容及要求
3、集合队形（图一)
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
△
△:老师 ☆:学生
4分钟
1
准 备
三：球性练****br/>1、胯下左、右脚传球：两脚左右开立，用右脚内侧把球传至左脚内侧，传完球后右脚立即落地支撑,再传回左脚，两脚交替在跨下进展传球练****br/>2、左、右脚交替踩球：两脚前后开立,左脚支撑身体，右脚前脚掌踩球的上部。动作开场后，两脚做一个交换跳动作，使左脚踩在球的上部,右脚支撑,这样两脚连续做交换跳练****br/>要求：
1、初次练****时眼睛可观察跨下的传球练****但动作纯熟后眼睛要目视前方。
2、
要求：
1、踩在球上的脚不要用力踩球,只是轻轻的踩球。
2、动作纯熟后眼睛要目视前方，两脚的交换跳动作要快。
5分钟
10
10
基 本
四：“踢固定球”练****br/>五：两人一组短间隔 脚内侧传接球
进展启发式提问,让学生明白脚内侧踢球在足球比赛中的作用，明确学练目的性
两人一组，原地一对一 “踢固定球":一人踩住球，另一人助跑踢球15次。踩球同学观察踢球同学的脚型有何优缺点
3、体验两人一球短间隔 （5米）脚内侧传接球
1、学生积极参和，听从老师的指挥,理解脚内侧踢球的动作概念及足球比赛的作用
2、组织形式:两人一组,一对一反复练****脚内侧“踢固定球”
3、一对一相距5米左右踢球练****30次左右
12分钟
15
30
根本
六、传、跑练****br/>七、射门练****br/>八、传跳接力赛
4、10