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文档介绍:古诗词扩写技巧
古诗词扩写技巧
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古诗词扩写技巧
古诗词扩写技巧
扩写古诗词名句是经常出现的扩写题题型之一。它交融了古典诗词鉴赏、片段作文两个重要考点的内容,能有效地考察同学们的文古诗词扩写技巧
古诗词扩写技巧
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古诗词扩写技巧
古诗词扩写技巧
扩写古诗词名句是经常出现的扩写题题型之一。它交融了古典诗词鉴赏、片段作文两个重要考点的内容,能有效地考察同学们的文学鉴赏能力和语言表达能力。做题时,好多
同学都有老虎吃天,无处下口那种力所不及的感觉。我认为,应抓住复原情境构设画境表现意境三个步骤,循规蹈矩进行
解答。
例将杨柳岸,晓风残月扩写成100字左右的短文。要求不改变原词意境。答题剖析:1.复原情境杨柳岸,晓风残月一共才七个字,乍一看,给人无从下手的感觉。其实,
要求扩写的诗词名句一般都出自同学们特别熟悉的课本,题目本身已经给了同学们解题的隐性已知条件——诗句的情境因素。
做题时首先应当复原诗句的情境,经过回想全诗或全词弄清该情境包含的三项内容:时间、地址、人物,然后就能够确定解题的切入点,根据自己的爱好和特长扩写了。
别的,复原情境还能够防止张冠李戴、自相矛盾的错误
出现。比方,有的同学把杨柳岸扩写得春色旖旎、春意盎然,如果在复原情境时,想到词中写的是深秋清早的光景,就能防止这样的失误了。
此题在复原情境后可得出如下结果:时间——深秋清早;