文档介绍：足球：脚内侧踢球
一、指导思想
本课以安康第一为指导思想,，作为一名体育老师为体育事业做微缺乏道一份力量，使学生最大化的掌握足球知识,在教学过程中，以学生身心安足球：脚内侧踢球
一、指导思想
本课以安康第一为指导思想,，作为一名体育老师为体育事业做微缺乏道一份力量，使学生最大化的掌握足球知识,在教学过程中，以学生身心安康开展为目的，充分表达学生的主体地位,充分地发挥老师的主导作用。通过各种兴趣的小游戏，培养学生的体育意识,使学生在愉快、团结的学练气氛中激发对足球的强烈兴趣，积极主动锻炼身体，开展学生的协调性、灵敏性等身体素质,培养学生英勇顽强的竞争意识和创新精神，让学生感受足球带来的快乐.
为终生体育做铺垫。
二、教材分析
脚内侧踢球是足球技术的一种,该技术在整个足球运动中起到很关键的作用，是足球技术中最重要的技术，是队员之间互相联络的重要途径,是整体技战术的表达，对培养学生积极进取、机智、灵敏、英勇顽强的竞争意识和团结协作的优良品质都具有重要的价值和意义。同时，通过对脚内侧踢球的学****还能开展学生的速度、力量、灵敏、柔韧和协调性等身体素质。
三、学情分析
本次课的授课对象为小学三年级的学生，,大部分男生
喜欢踢足球但踢球技术根底较差，因此参和程度比较高，但是女生的根底相比照较差，不太爱运动，对足球兴趣不大。
四、教学方法
本课多以游戏的方法，同时采用讲解、示范、启发、模拟等方法,根据学生的情况采用了分层次教学，循序渐进、由浅入深、由易到难，让根底薄弱的同学在老师的引导下有步骤、有方案的进展练****充分挖掘每个学生的潜在才能，充分表达学生的主体地位，更好地促进学生努力到达教学目的。
脚内侧踢球教学设计(程度二三年级)
教学内容
1、脚内侧踢球技术.
2、游戏：足球踢准。
教学目标
1、让学生理解脚内侧踢球的技术动作.
2、开展学生对球的控制才能和灵敏、协调等才能。
3、培养学生的运动兴趣、合作精神和良好的人际关系。
课的
部分
时间
教学内容
组织教法
练****时间
练****次数
激情调动
11
分
钟
绕圈慢跑.
全身。大腿。小腿肌肉热身练****br/>老师讲解热身练****方法并动作示范.
学生尝试练****br/>要求:学生注意力集中，看老师的动作，并跟着老师一起做运动练****br/>11分钟
1
次
合
脚内侧踢球技术。
组织教法:
作探究
15
分
钟
动作要领:
（以右脚踢球为例）直线助跑，左脚支撑在球的侧方15cm左右，脚尖指向出球方向，膝关节微曲；同时右脚顺势以髋关节为轴由后向前摆，脚尖稍翘起,用脚内侧部位击球的中后部。