JVI高中二年级语 文第七讲.ppt

文档介绍：第七讲古典诗歌阅读(三)
语言·风格·技法
——语言与技巧
主讲:尹龙国
古典诗歌语言的鉴赏
语言与技巧
古典诗歌技巧的鉴赏
象
境
情

形象

意境

情感
D .运用了什么
语言
E .运用了什么
技巧
怎样写的
写了什么
为什么写
如何入诗境
如何品诗情
古典诗歌的鉴赏
⑴评价作品选词炼字
⑵评价语言的整体风格
⑶修辞手法的表达效果
古典诗歌语言的鉴赏
⑴评价作品选词炼字
古典诗歌语言的鉴赏
“吟安一个字,拈断数茎须。”——卢延让
“为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。”——杜甫
“吟成五字句,用破一生心。”——杜甫
“二句三年得,一吟双泪流”——贾岛
古典诗歌语言的鉴赏
炼字重点——动词、形容词
古典诗歌语言的鉴赏
分析用得好的一个字
基本题型(一)
[2006广东卷]阅读下面这首诗,回答以下问题(6分)
粤秀峰晚望同黄香石诸子二首(其一)谭敬昭
江上青山山外红,远帆片片点归艭①。
横空老鹤南飞去,带得钟声到海幢②。
注:①艭:小船。②海幢,即海幢寺。
⑵简析诗中“带”字的妙处。(3分)
【答案】“带”采用了拟人手法,赋予“老鹤”人的动作,不说钟声远播,而说老鹤带钟声到海幢,使画面具有动感。
古典诗歌语言的鉴赏
[2004浙江卷]阅读下面这首词,然后回答问题。(6分)
菩萨蛮李白
平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧。
暝色入高楼,有人楼上愁。
玉阶空伫立,宿鸟归飞急。
何处是归程?长亭更短亭。
(1)古典诗词特别讲究炼字。请简要分析“空”字在表情达意上的作用。(2分)
【答案】“空\"字表达了苦苦等待而没有结果的孤寂、惆怅,增添了全词的“愁”味,使主题更加鲜明。
古典诗歌语言的鉴赏