文档介绍：中学“校园明星”评比方案
一、指导思想
关注每一具学生的成长，引导全体学生寻觅自身潜力，挖掘自身潜力；引导广阔教师发掘学
生的闪光点，关注学生的点滴进步。经过模范带动的作用，使同学们有进一步努力、前进的
目标，让更多的同学发觉中学“校园明星”评比方案
一、指导思想
关注每一具学生的成长，引导全体学生寻觅自身潜力，挖掘自身潜力；引导广阔教师发掘学
生的闪光点，关注学生的点滴进步。经过模范带动的作用，使同学们有进一步努力、前进的
目标，让更多的同学发觉自己的闪光点、寻到成长中的自信。经过评优对学生进行多方面的
正面引导，树立学生的自信心，最终达到多出人才，出尖子人才目的。为我校的德育工作再
上一具新台阶做出积极贡献。
二、评选项目
学****之星、德育之星、体育之星、才艺之星、孝亲之星、劳动之星、尊师之星、礼仪之星、
守纪之星、节省之星、
三、“校园之星”基本条件
（1）热爱校园、恭敬师长、榜样遵守校规校纪，仔细贯彻降实《中学生守则》和《中学生
一日常规》。
（2）思想道德素养高，人格魅力强，恪守（）社会公德、职业道德，个人综合素养好。
（3）热爱学****锐意进取。在班级学****中成绩突出，能起到榜样带头作用，有一定的妨碍
力，是同学的学****楷模。
四、评选机构
评选活动由学校政教处、教务处、团委等部门组成评选活动组委会，负责评选活动的领导工
作。
五、评比程序与时刻
1、各班组织学生按照评比条件进行民主评议，班主任审查后上报推举名单每班每星一人。
2、经年级主任、年级组长研究确定各年级的校级“校园十星”名单每年级每星 6 人。
3 、“校园十星”每周期评选一次每周评两星，考试周暂停并顺延。
五、各项评比具体条件
（1）学****之星
思想健康、积极向上；有强烈的求知欲和钻研精神；乐于学****善于总结好的学****办法；乐
于帮助学****有困难的同学，同时自身成绩优良。
（2）德育之星
思想品德好，做事说诚信。考试别弄虚作假；别说谎话、假话。团结同学，恭敬师长，孝敬
父母。
（3）体育之星
能坚持锻炼躯体，仔细上好体体育课和活动课；仔细做好广播体操和眼保健操；积极参加各
种体育竞赛；躯体素养达到标准；积极参加体育活动。
（4）才艺之星
在美术、音乐、舞蹈、戏剧、摄影等方面有突出特长并积极参加校内外各类艺术团体。
（5）孝亲之星
知道得关怀父母，孝敬长辈。能经常帮助父母分担一些力所能及的家务。有典型的事迹，并
得到大伙儿一致好评。
（6）劳动之星
说究卫生，有良好的环保意识和卫生适应，积极参加说卫日子动，并起表率作用，关怀学校
和本班卫生事情，发觉咨询题能采取措施解决。有良好的劳动适应，积极参加劳动锻炼，劳
动中能吃苦肯干