中庸第二课.pdf

文档介绍：阿坝州中等职业技术学校 电子教案
课题 1 中庸 授课时间
授课班级 15 级牧医五年制 计划课时 2 阿坝州中等职业技术学校 电子教案
课题 1 中庸 授课时间
授课班级 15 级牧医五年制 计划课时 2 教
教 学 师 时
学 方 生 间
授课班级 教学内容
过 37 人 授课地点 314 教室 法
人数 、 活 分
程 动 配
知识目标： 手
了解《中庸》的写作背景及作者 段
教学目标
能力目标：理解其中经典名句的含义。
素质目标：培养学生学以致用的学****精神.
教学重点 理解里面的经典名句
及解决措 讲解
施
教学难点
及解决措 对知识的学以致用 讲解
施
教学方法 讲授法
教学手段
教学用具 多媒体课件
教学过程设计
1
阿坝州中等职业技术学校 XXXX阿坝州中等职业技术学校 电子教案
新
课 导入新课：
导 复****旧知，导入新课。
入
六、课文导读
（一）第二十章（1）（二）第二十章（2）（三）第二十章（3）
七、深化拓展
？
2、中庸之道在现在往往被人理解为平庸和圆滑，或者说是一种好好先生的
处事原则，你觉得这是否是孔子所说的中庸之道？
3、中庸之道的含义是什么？中和的含义是什么？ 原则有哪些？
《论语》中找些例子，说说孔子