文档介绍：活着, 读书报告 ppt 《活着》读书报告《活着》读书报告作品大概一、书名: 《活着》二、出版社:上海文艺出版社页数: 194 三、著者:余华四、作者简介:余华,浙江海盐人, 1960 年出生于浙江杭州, 后来随父母迁居海盐县。中学毕业后,因父母为医生关系,余华曾当过牙医,五年后弃医从文,进入县文化馆和嘉兴文联,从此与创作结下不解之缘。余华曾在北京鲁迅文学院与北师大中文系合办的研究生班深造。余华在 1984 年开始发表小说, 是中国大陆先锋派小说的代表人物,并与叶兆言和苏童等人齐名。着有短篇小说集《十八岁出门远行》、《世事如烟》,和长篇小说《活着》、《在细雨中呼喊》及《战栗》。五、内容大意: 《活着》一书讲述的是地主少爷福贵的一生。年轻时候的福贵嗜赌成性,终于赌光了家业一贫如洗气死了父亲, 而在为生病的母亲求医的路上被国民党抓去当壮丁,后被解放军俘虏谴回家乡,但那时母亲已经去世了,女儿变成了聋哑人??然而,真正的悲剧才开始陆续上演,福贵在经历土改、大跃进、三年自然灾害、文化大革命这些艰难的历史时期中,机灵活泼的儿子有庆被抽血抽死了,女儿凤霞难产死亡,家珍因为积劳成疾得了软骨病最后也离他而去,后来忠厚老实的女婿苦根出了事故, 在搬运中被水泥板轧死,四岁的小孙子因饥饿贪吃豆而撑死??最后只剩下福贵一人跟一头老牛在阳光下回忆。六、读后心得: 《只为活着》一个风烛残年的老人讲述一生的故事,有点凄惨,人活着,究竟是为了什么?中国人两千年的封建传统是为别人而活,父母为孩子而活,孩子为亲人而活。当就剩下自己时,我们又为谁而活呢? 人活着为了什么? 福贵经历了人生最大的痛苦,当他看着亲人离自己而去时,心底那时就像在被刀割般地痛,割得很深,痛在全身,鲜血都流出来了?? 但他却奇迹般地挺了过来,依然乐观豁达地面对人生。到风烛残年之时,依然牵着一头老牛做伴过日子。他没有因为亲人的离去而结束自己的生命,因为活着是为了让死去的人安心。其实福贵并不知道什么是活着,他只知道人活着就是这样,经历一生的酸甜苦辣。这就是作者要告诉我们的:“人活着不为什么, 只是为活着本身而活着,不是为了活着之外的任何事物所活着。”世上有成千上万的人始终不明白,他们总以为活着只是为了幸福,只为了爱情,只为了养家,只为了金钱,只为了做官,只为了别人。当他们达不到目的时就跑去结束自己的生命。有些人觉得自己的命不好,自己改变不了自己的命运,对自己前途不怀有任何希望,于是他们也选择了在这个世界上消失。有些人,在碰到丁点儿大的困难时,选择了后退,后来他们觉得退缩也不是解决方法时,于是他们也与世界说了声再见,选择***,然后挥手而去了。其实人只要活着,就有希望。人只要活着就是一种胜利。没有比活着更好的事, 也没有比活着更难的事! 生不可选, 死不该选, 惟有硬着头皮活着! 人应该要有一种知命达天的豁达,疼,而坦然;痛,却不悲。《活着》虽然处处显示着命运的残酷, 但里面却有一股“暖流”, 正是这股“暖流”让生活变得真实与平衡,也是人们生存下去的理由。几个主题一、叙事方式《活着》最先是通过“我”到乡间收集民间歌谣,而遇到了一位在开导一头老牛的老人,也就是后来的讲述者---- 福贵在那个充满阳光的下午讲述了自己的一生。福贵作为讲述者,“我”作为倾听者和旁观者, 这使故事本身与讲述者产生一种时空上的距离,苦难和死亡显得客观和冷静。小说以第一人称来回忆自己的故事,把福贵经历了从富贵到贫穷,从阔少到穷困潦倒,经历了抓壮丁、土改、大跃进、三年自然灾害、文化大革命,也目睹了亲人的相继离去的一生浓缩到一个夏天的午后,叙述的时间和故事发生的时间之间存在一个时间的距离, 当下的情绪与事件发生时的心情存在一定差异, 使小说中的悲惨的故事显示出“死”的超然, 反衬出“活着”的意义:“人是为了活着本身而活着的, 而不是为了活着之处的任何事物而活着”。二、亲情作为作品主旋律的亲情贯穿福贵苦难的一生。在他掉了家产时, 父亲在床上躺了三天后, 默默把地产和房屋抵押出去替儿子还债; 母亲常常宽慰他“人只要活得高兴, 穷也不怕”; 家珍在被丈人接回家后还是跑了回来?? 福贵被国民党强行奴役去当兵,经历了人类残酷、凄惨的一幕幕,目睹了集中的死亡和苦难,满眼见到的是重重叠叠的死尸或缺胳膊断腿的伤员,耳畔充斥的是数千数万伤员连成一片的凄惨的哭喊声。在漫天炮火和枪林弹雨中死里逃生后回到了魂牵梦绕的家: 解放后,三年大饥荒,严峻的生存问题压迫着她们,然而,在这段艰苦的日子里,福贵的儿子有庆给这个家带来了活力:他为了姐姐不被领养甘心忍受福贵的挨打,每天天蒙蒙亮时就出门割草喂羊,为了不穿坏鞋子在雪地里光着脚丫跑去学校上课,为了家里懂事地同意把一心养大的样卖掉,校运动会拿了第一给家里争气?? 有庆因为县长的女人生孩子而被抽血抽死的,死亡的阴霾笼罩