文档介绍：《故乡的小路》合唱排练计划
文艺路小学刘方方
一作品分析
人音版教材第九册第五单元《故乡》中的一首合唱歌曲《故乡的小路》，本册教材共十六首学唱歌曲，其中有8首合唱曲，可见合唱在这册教材中的重要性。
《故乡的小路》是一首两段体的优《故乡的小路》合唱排练计划
文艺路小学刘方方
一作品分析
人音版教材第九册第五单元《故乡》中的一首合唱歌曲《故乡的小路》，本册教材共十六首学唱歌曲，其中有8首合唱曲，可见合唱在这册教材中的重要性。
《故乡的小路》是一首两段体的优美的抒情歌曲。4/，D宫调式，曲调流畅抒情，表达了人们回忆美好童年的内心激动的心情。第一乐段有2个乐句构成，此段音区相对低而深沉，乐句都以弱拍开始起音，曲调平稳，表达了人们走在熟悉的小路上思绪万千，勾起对往事美好的回忆。第一乐句中一个临时变化音的出现，使音调色彩发生变化，好像使人流露出对小路的一种多么亲切地情感。第二乐句中一个八度大跳，使人仿佛追忆小路旁童年欢乐玩耍的情景。歌曲以六度跳进到第二乐段，在音区上升高，在力度上加强，使情绪渐渐得以抒发，由衷地抒发热爱家乡的心情。全曲末句，在“嗯”的哼鸣上结束，如同往事历历在目，心情久久不能平静难以言尽的心情。
二课时安排：十课时
（一）、从音准、和声入手
每个合唱队员音准好坏，直接关系到合唱队的整体水平。唱好音阶，是解决音准的关键。在手势的帮助下，能较快地唱准音阶和分解和弦，帮助学生建立音准概念，并通过练****逐渐解决高音，巩固头腔。唱准唱齐单声部音阶后，再练****唱多声部音阶，加强训练学生多声部演
唱能力，通过练****学会声部合作，扩大音域。如：
(1) 练方法及过程：　　
1．声音的训练　　
（1）呼吸（2）声音位置（3）直声训练　　
2．音准训练　　
音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。多声部　　
合唱的音准训练较为复杂。　　
3．寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。　　
（1）胸音训练（2）头音训练　　
4．合唱表现的四种手段。　　
（1）连唱（2）跳唱（3）强而有弹性（4）不连不跳　　
以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。
（二）、合唱队员歌唱基本技能的培养
，是取得成功的一项保障。因此，要充分利用平时音乐课的时间，做好组织管理，认真上课，提高学生的看谱、视唱等基础知识，歌唱技巧和多声部演唱能力，让学生养成努力学****倾听音乐，投入优美地演唱歌曲的好****惯，从思想上做到音乐课和语数英课一样对待。
，，首先要解决的是：气息应运、跳音、连音、强、弱的演唱方法,利用简单短小的练声曲,学生好唱又好记。既节约时间又达到目的。如：
（1）气者，音之帅，气息是声音的动力，发音是和气息分不开的。气息要控制好，防止漏气现象。先练闻花一样的吸和吹纸条一样的呼，再练****急吸急呼，急吸缓呼，急呼缓吸，缓吸缓呼等，并要求按乐句呼吸。
（2）乐感直接体现在高、低、连、跳、强