文档介绍：师德师风建设活动方案
师德师风建设活动方案
加强师德师风建设是全面贯彻党的教化方针的根本保证，是进一步提高育人质量、办好人民满足教化的迫切要求。为全面实行《__市__区加强老师队伍建设实施看法》和《__区中小学幼儿园“园丁工程”侵扰学生合法权益的行为。
、书籍和各类商品。
、家长索要钱物，托办私事。
、缺课、上无打算之课和不布置、不批改学生作业。
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、欺上瞒下、玩忽职守。
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对有违反以上老师职业道德不良行为之一的，即实行师德“一票推翻制”，年终考核为不合格等次。
四、实施步骤
(一)广泛动员，全面启动阶段(__年3月)
1、活动内容(各项活动有记录)
①学校制定师德师风建设实施方案，3月9日召开老师代表会议，统一思想，提高相识，明确活动目标、任务和详细方法步骤。进一步提高全校教职工，特殊是青年老师对加强师德师风教化活动重要意义的相识
②各校点要结合实际，通过橱窗、宣扬栏、广播等载体进行广泛宣扬动员，充分发挥学生家长及社会舆论的作用，主动营造良好的活动氛围。
③结合实际，拟定和签定师德师风建设目标责任书。
④党员老师挂牌上岗。
(二)自查自纠、民主评议阶段(__年4月—6月)
1、活动内容
组织教职工从思想和行为上回顾自己的从教经验，比照以下标准进行深刻剖析，写出书面材料。
①思想方面有没有违反教化方针、政策，漫步传播有害学生身心健康的思想言论;有没有只顾个人得失，不顾全大局，或只教书不育人的思想。
②工作方面有没有敷衍塞责、马虎从教，不备课，不批改作业，上班炒股，从事其次职业等行为;有没有拒不接受学校正常工作支配，消极怠工，甚至擅自脱岗;有没有不爱学习，不钻研业务，将他人的成果据为己有用于晋职晋级的行为;有没有讽刺、挖苦学生，卑视后进生，体罚或变相体罚学生的行为。
③行为方面是否存在有偿家教，向学生、家长推销教辅资料，接受或索要学生、家长财务等以教谋私的行为。
④学校仔细查找是否有强制学生收费补课，利用学校食堂，小卖部谋取利益等办学行为不规范的问题。

各校通过开展学生和家长问卷调查，召开学生和家长座谈会等方式了解本校的师德师风状况，以可在老师中开展无记名问卷互评，或聘请师德师风监督员等形式定期收集看法和建议，对反映出来的问题刚好告知教职工，并督促其仔细整改。坚持边学边订正的原则，把学习教化、查摆问题有机结合起来，在“学”中“查”，在“查”中“纠”，在此过程中进一步提高相识，巩固“学”的效果。对于存在的问题，仔细制定整改方案，突出整改重点、落实整改措施和整改时限，切实予以整改。各校仔细组织自检自查，形成自查报告。(以校为单位6月10日前交中心学校)
师德师风建设活动方案大全
各小学：
为深化实行《中小学老师职业道德规范》、县局相关文件及会议精神，切实加强老师队伍建设，全面提高我镇老师队伍整体素养，推动素养教化，不断提高教化教学质量，现就我镇加强师德师风建设提出如下实施看法：
一、指导思想
坚持以邓小平理论和科学发展观重要思想为指导，以构建和谐的育人环境，办人民满足的教化为宗旨，以敬业爱生、明礼诚信、同等合作、勤学乐教、廉洁奉献为核心，以德为人先、学为人师、行为示范为准则，以提高思想政治素养、职业志向和职业道德水平为重点，弘扬高尚师德，力行师德规范，努力建设一支与我镇经济社会发展相适应的老师队伍。
二、目标任务
通过师德师风教化活动，切实解决当前我镇师德建设中存在的突出问题，使广阔老师的思想政治素养和职业道德水平得到进一步提高，努力在树立老师良好形象上实现新提升，在深化教化改革上实现新进展，在提高教化教学质量上实现新突破，在教化管理水平上实现新跨越。
三、整顿范围、时间、重点及详细要求
范围：我镇教化系统全体老师。
时间：从6月1至6月30日
重点及详细要求：各学校要结合实际自行制定整顿方案。整顿重点如下：
第一阶段：(6月1日10日)高度重视，抓好问题查摆工作。
各小学要在搞好动员部署的基础上，制定出切实可行的实施方案，召开师德建设动员大会，深化发动、统一思想、明确职责，深刻相识开展此次教化整顿的必要性