文档介绍：阳东一问学校陶艺选修教案
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阳东一问学校课堂教学设计
上课教师刘东燕
阳东一问学校陶艺选修教案
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阳东一问学校课堂教学设计
上课教师刘东燕
学科
陶艺
主备教师
刘东燕
学科组长
有无课件
有
年级
1~6
班级
选修班
备课时间
2月
上课周次
2~4
上课
时间
2月
课题
1、认识陶泥，感受陶艺的乐趣
课时数
6课时
教
学
目
标
一、知识与能力目标： 1、认识陶泥的特点与如何运用陶泥去制作一个作品，了解他们的造型特点感受陶艺的魅力；2、以局部展示陶艺品的方式，拓展小孩的想象力；3、培养小孩对陶文化的热爱。

二、过程与方法：分为三周完成课程，第一星期给学生介绍陶泥的属性与陶艺工具的使用及上课的基本步奏，第二星期主要是让学生自己去尝试着去完成一件自己心里最想要做的作品，老师只做协助不给于太多的技术指导，让学生在不断的尝试中感受到陶艺它是一项既要兴趣又要技术的一项课程；第三周老师向学生讲述陶艺的基本制作方法：手捏成型法、泥条成型法、泥板成型法。
三、情感态度与价值观：培养学生对陶文化的热爱
重点
让学生懂得陶艺的制作方法
难点
学会有不同的方法制作出成功的作品
教学方法
观察法实践法发放性思维
教具准备
PPT 陶泥陶艺实物陶艺工具若干
板
书
设
计

1、认识陶泥，感受陶泥的乐趣

教
学
反
思
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教学目标：了解用泥或陶土制作生活用品的方法
教学活陶泥的世界
动
一、说陶
1．了解我国有关陶文化的知识。
2．学生讲述知道的陶文化。
二、赏陶（媒体展示陶文化
1．欣赏彩陶文化：
(1)半坡型
(2)庙底沟型
(3)马家窑型
(4)半山型、马厂型
2．欣赏黑陶文化特点：黑、薄、光。
3．彩陶文化运用的艺术法则。
4．欣赏现当代陶文化。
媒体出示彩陶图片，介绍认识各时期彩陶的特点和风格。
媒体出示黑陶图片
媒体展示各种式样的彩陶作品媒体展示现当代陶艺作品
三、玩陶
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1．提问：这些作品分别运用了什么方法?
2．这一件作品运用了哪些方法?你感觉怎样。
3．A、手捏的作品是按什么步骤做的呢?
B、手捏的大泥团应注意什么?
C、盘条法又是怎样做呢?
4．搓泥条应该怎样才能搓得基本一致?
5．怎样才能使泥板拼接的作品变得牢固而不会轻易损坏?
6．拍泥板应该注意什么?
7．以下作品分别运用了哪些装饰的手法，你能说说吗?
8．欣赏学生作品。
媒体出示捏制法、盘条法、泥板