文档介绍：活动名称：小兔过生日
设计思路：
近期我们开展了“可爱的小动物”的主题，针对小班孩子的年龄特点，我设计了小兔过生日的教学活动，创设了给小兔送礼物的游戏情境，让孩子们在看看、说说、玩玩中感知小兔喜欢的食物，乐意亲近小兔，并愿意用语言来表述活动名称：小兔过生日
设计思路：
近期我们开展了“可爱的小动物”的主题，针对小班孩子的年龄特点，我设计了小兔过生日的教学活动，创设了给小兔送礼物的游戏情境，让孩子们在看看、说说、玩玩中感知小兔喜欢的食物，乐意亲近小兔，并愿意用语言来表述所送的礼物，初步培养幼儿的语言表达能力。
活动目标：
1、在看看、说说、玩玩中感知小兔喜欢的食物，喜欢亲近小兔。
2、愿意学说短句：我请你吃…
活动准备：
PPT，小兔子爱吃的食物，小兔子家的环境创设。
活动过程：
说一说，猜一猜。
1、今天有一位动物朋友来了，他是谁呢？（幼儿自由说、猜）
儿歌引导：他有长耳朵、红眼睛，走起路来蹦蹦跳。
二、出示PPT
1、小兔今天过生日啦！小兔请来了很多好朋友，让我们看看谁来啦！
2、小狗送礼物：
1）看看哪位好朋友来了？
2）它送来了什么礼物？它是怎么送的呀？
3、小鸡送礼物：
1）看看又有哪位好朋友来了？
2）它送来了什么礼物？它又是怎么送的呀？
4、小猫送礼物：
1）又有好朋友来了，是谁呀？
2）它送来了什么礼物？它又是怎么送的呀？
三、 和小兔一起过生日
1、我们也去为小兔过生日，好吗？……每个宝宝要带上一个小兔喜欢吃的礼物哦。让我们一个跟着一个走，去到小兔的家里，请小兔吃你送给它的生日礼物！
2、老师带着宝宝去小兔的家送礼物。
3、送礼物的时候要说好听的话。
活动反思：小兔过生日
近期我们开展了“可爱的小动物”的主题，针对小班孩子的年龄特点，我设计了小兔过生日的教学活动，创设了给小兔送礼物的游戏情境，活动的目标是让幼儿在看看、说说、玩玩中感知小兔喜欢吃的食物，并且尝试学说：我请你吃……，从目标的制定来看，是根据主题活动，并且在幼儿已有的生活经验上对幼儿的经验有一定的提升价值，活动目标相对制定得较为适切，但是从达成度来看，大部分幼儿能够达到第一点目标，对于第二点目标，只有部分幼儿愿意开口表达：我请你吃……，达成度还不够，愿意表达的幼儿相对较少，这可能也与幼儿的生活经验和语言词汇的积累有关，今后可以让幼儿在各活动中积累各