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防灾减灾主题活动策划方案.docx

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文档介绍:防灾减灾主题活动策划方案
防灾减灾主题活动策划方案1 • ••• •• »• • • • ・ ・ ” •
一、抻动原则:
工、安全预防原则g学校学生数名,楼道爨卒,礴前要做好一 切准备,确保师生安全.
2、有序与无序结合原则。有序:・•••0◎下―、•.•f ° •••◎
w<1>•F
六、活动要求:
1%各班在迸行防灾减灾知识宣传时形式多样,讲究实效、留有
文字资料/
2、安全知识具体落实到每次安全活动中.
3、班级宣传与家长结合,小手拉大手,带动全社会共同关注自
0 . » r・do ▼o • •v6 h •9• c .~, aJ。,•■ k*• < »・
4 Ei常生活中把安全教育渗透到幼儿生活的各个环节,增强孩 c €* o /a。 ,•口■二
子的安全意识.
防灾减灾主题活动策划方案3
R ° a d> o *•□ .,• ,I
活动目的: 通过结合罐天下防灾减灾日”开展活动,进一步巩固赏舍安全
教育事情,帮助学生树立安全意识、掌握安全常识、提高自我保护能
• •• . • .•>• . ◎ . 4 『r • * , * cK • • ° 8 eE * •• • 丁©• • % • •
力,保证赏舍的教育教学事情健康有序的开展。
活动要求: 各班级中队辅导员布置队员提早收集聚资金料,各中队根据本
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身学生情况自定活劭主题,可根据下发的质料学****学****后会商,.也 可适当在班级里做辛拟练****训练也活动时将各自立题书写在教室黑板
• 1 • • 、 ・ <•・9・・° ° • , 。 ■ ・0 ・" ♦・ ・ ・・•;
上*
时间:
地点;各班教室
参加人员;全体师生
活动资料:
二地动时该怎样办
1、:躲在桌子等坚固家庭用具的底下
大的地动晃动时间约为1分钟摆布山首先,在重心较低、且结
实牢固的桌子底下躲避I并牢牢抓牢桌子腿”在没有桌子等可供藏身 的场合,无论如何,也要用坐垫等物保护好头部。
- , • • « :M ~ 二v « 干・:4 n '
2、不要慌张地向户外跑
地动发生后,慌慌张张地向外跑,碎玻璃、屋顶上的砖瓦、广
、•°、 C• • 9 99 • * 9 >> gp 9 r a
告牌等掉下来砸在身上,是很危险的U此外,水泥预制板墙、自动售
♦ ♦ ♦ • ・ ♦ 二 。 二 ■。 。♦
货机等也有倒塌的危险,不要靠近这些物体.
3」将门打开,确保出口
钢筋水泥结构的房屋等,由于地动的晃动会造成门窗错位,打
不开门,曾经发生有人被封闭在屋子里的事例g请将门打开,确保出 口 B
4、户外的场合,要保护好头部,避开危险之处
在繁华街、楼区,最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸
伤人,要注重用手或手提包等物保护好头部。在楼区时,根据情况, 进入建筑物中躲避比较安全”
5、地动发生后应当采取哪些自救措施?
• • ••-* c 0 g 。・•了.”・< ・ •»・・"・・•・ « -
大地动中被倒塌建筑物压埋的人,只要神志清醒,身体没有重
大创伤,都应该果断获救的信心,妥善保护好本身J积极实施自救,
、鼻和头部,防止灰尘
呛闷发生窒息,也可以免建筑物进一步倒塌酿成的危险。b、尽量活
动手、脚,断根脸上的灰土和压在身上的物件
…用四周可以挪动
的物品支撑身体上方的重物,避免进一步塌落;拧大活动空间,保持 足够的。空气©d、儿小我私人同时被压埋时,要互相鼓励,共同计 划,团结配合,必要时采取脱险行动q巳、寻找和开避通道,设法逃离 险境,朝着有光明更安全宽敞之处移动,f、一时无法脱险,要尽量
节省力量。如能找到代用品和水,要计划着节约使用*尽量延伸生存
时间,等待获救。g
、保存身体的力量,不要盲目大声呼救。在四周十
分平静,或听到上面(外面)、铁管等物敲打墙壁, 向外界传递消息一当确定不远方的有人时,再呼救0
二、火警逃生小常识
一般来说,在高层建筑中遭遇火警时,首先应该防止窒息和中 ・,・「。・ ■ <* * « *, • * o •» «« a r a .
毒,从消防通道及时逃生》如果火势太大,可以选择卫生间等地方躲
避,等待救援6千万不要惊慌失措,贸然跳楼。
1、卫生间是个避难所
*•••..丁.’,
如果房间内起火,且门己被火封锁,室内人员不克不及顺利疏
散时,可另寻其他通道C如通过阳台或走廊转移到相邻未起火的房间, 再利用这个房间的通道疏散& 刊生间进行避难c因为卫生间湿度大,温度低,可用水泼在门上、地 上进行降温。
2、如果房间外面起