文档介绍：运动会入场式方阵方案其实,我感觉自己不想写这些东西。可是既然干了,就干好吧! 设计理念: 快乐、梦想、健康、环保(运动会,是孩子们都喜欢的活动。究其原因,不再开幕式,而在于随后的几天里,没有呆板的教学,没有繁重的作业,可以自由的活动,可以体会竞争的乐趣。但开幕式又是必不可少的一项。怎样设计呢?这个问题一直萦绕在我的脑海。随便走进去肯定不行,大肆铺张浪费肯定也不行。于是结合运动会自身和六年级的年级特点,总结出,在开幕式上,要让孩子体会快乐,传递梦想,收获健康,理性环保。) 准备事项: 小型国旗 100 面(以前学校搞活动买的,用完了,我就收集起来,大概有一二百面。不让孩子再掏钱买。即可烘托气氛,有例行节约。活动结束后,还要收回。循环使用!) 信鸽若干只。(一个同事养鸽子。他的女儿刚好在我们年级,就麻烦他帮这次忙,不算滥用权力吧!) 学生串词一份。(自己熬夜加班写。) 学生运动器具若干。(毽子、皮筋、足球、羽毛球、篮球、跳绳六种) 学生服装以校服为主,个别学生的着装可以再行讨论。(我一直认为,铺张浪费是可耻的行为!一个小学就如此,那一年中国要浪费多少!) 其他未尽事项,以需要为准。人员安排: 赵老师、陈老师、刘老师、姚老师、袁老师、张晓凯(以班级顺序排列) 具体分工及设计意义: 赵老师:双语展示方阵(展示学校双语教学的特色) 陈老师:歌唱祖国方阵(为祖国母亲的生日唱赞歌) 刘老师:国旗方阵(我为国旗添光彩) 姚老师:联系放飞信鸽和国旗方阵(放飞梦想,自由飞翔。) 袁老师:运动展示方阵(为祖国而锻炼身体。) 张晓凯:具体的文字写作,朗诵方阵。(我为祖国送祝福,祖国在我心。) 展示具体流程: 一、年级仪仗队六人,依次举着本班的班牌进入会场。注意事项:六人的身高应大致相同。衣着得体,精神面貌好。(张晓凯负责) 二、朗诵方阵入场。(张晓凯负责) 注意事项:人数在 50人左右。有2名领读。到达会场中央,迅速改变队形, 开始朗诵诗歌一首。(主题为歌颂祖国。)时间 2—— 3分钟左右。朗诵完毕, 迅速变换队形,退出。两名主持人,留下解说。三、歌唱方阵入场。(陈老师负责) 注意事项:以学校合唱队的同学为主,以陈老师的要求为准。(不少于 30 人)合唱队入场后,迅速面向主席台变换成合唱方队。歌唱健康、积极向上的歌曲。内容、形式自定。时间 2—— 3分钟。在上一方阵退场后迅速入场,间隔时间不宜过长。三、双语方阵入场。(海霞负责) 注意事项:以双语班的学生为主,以海霞老师的要求为准。(不少于 50人) 双语方阵主要向领导、来宾,展示六年来双语学习的成果。具体内容形式海霞老师定。时间 2——