文档介绍：家长评语背后的故事
特约节目?家长评语背后的故事?
期末考试完毕了，成绩出来了，孩子们在周末时带回去给家长看过了，于是，我的桌上有了形形色色的家长评语。
看着这些评语，我感触良多。
家长评语背后的故事
特约节目?家长评语背后的故事?
期末考试完毕了，成绩出来了，孩子们在周末时带回去给家长看过了，于是，我的桌上有了形形色色的家长评语。
看着这些评语，我感触良多。
我们的教育在走着困难的转化之路，学校教育如此，家庭教育更是如此。看看这些评语的字迹吧，歪歪斜斜、潦草不堪居多，寥寥几字，语言不太通顺着居多，由此可知这些家长的受教育程度，也由此可以想象他们的教育观念了。
把对孩子的希望完全寄托在学校教师、身上，持这种教育观点的家长占大多数，举几个例子：
"本次考试成绩不理想，望教师对本同学在学****上严格一点。";
"XX在这次考试中成绩很不理想，希望他好好努力，认真学****争取下次考好。感谢教师开学以来一直对他关心和帮助。假如以后在生活中、学****中有缺乏之处，请教师给他指点出来。";
"教师：你好！这次儿子考得没有上次的总分高，分数虽然只是外表的成绩，重要的是孩子能读懂题意，希望教师日后对孩子严加管教，孩子只要做错了打骂都可以，或告知家长，谢谢教师照顾。";
"希望XX继续努力，好好学****认真不马虎，也希望教师严格管教，提升成绩，辛苦教师你们，谢谢！";
"严";字当头啊！可亲爱的家长们，你们知道最受学生欢迎的教师应该具有那些素质、特征吗？"幽默";、"幽默";、"讲民主";、"平易近人";是高频率出现的词，假如指望自己一味的"严管";让孩子"听话";，那你就大错特错了。假如希望教师单一的"严教";让学生"成才";，那你也大错特错了。
一个学生成功的背后，凝聚着社会、学校、家庭三方面的心血与努力，而住读班孩子的家长们你们是否忽略了自己的一份责任呢？你们认为一个"严";字就可以让我们高枕无忧了吗？
想起上次开家长会，我给家长的几点建议：
1,多陪陪孩子，不要只是用金钱来打发他们；
2,多弯腰倾听孩子，不要只是在麻将桌上流连；
3,多用平等的方式交流，不要当他是小孩子；
4,多订实在可行的目的，不要盲目攀比。
我的第四点建议是特别给那些望子成龙、望女成凤的家长的。
周日晚自****前，XX走进办公室，手揉搓着衣角，欲言又止，显出很为难的样子。她是我班上劳动委员，工作泼辣大胆，深得我喜欢，今天怎么了？
"教师，我没法交作业。";她终于开口。
"为什么呀？";我奇怪。
"因为爸妈不给我签字。";
"为什么不签呢？";
"他们说我考得好差，不想给我签。";
"哦那你先过去吧。";
我哭笑不得，这个孩子这次考了394分，在班上居第五名，而她的家长还认为她"考得差";，难道只有第一名才能让他们满意吗？而且这个孩子进步很大，上次考了